【语文S版】2018学年五年级下册语文精品教案：《语文百花园》三

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1、《语文百花园》三口语交际《个性和性别》教学目标:　　1.能有条理地表达自己的观点.　　2.产生男孩女孩虽然有很多差异,但是在任何地方都是平等的意识.　　3.能够倾听别人的发言.　　教学重难点:　　1.能有条理地表达自己的观点.　　2.产生男孩女孩虽然有很多差异,但是在任何地方都是平等的意识.　　教学过程:　　1．启发谈话　　同学们,常说“男生女生不一样”.首先是说性别不一样,但更多的是指男生女生在生活、学习中表现出不同的特点,比如,在对待突发事件的胆量上,在学习过程中的细心耐心上,都会表现出不同的特点.那么,个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现呢？如果把这两种差异进行比较,

2、到底哪一种差异更大？或男生女生各有什么优势和弱势呢？今天我们就围绕“个性与性别”这个话题,根据自身的体验和观察,来讨论讨论吧！　　2．课前准备　　根据自己的体验和观察,确定发言的主题,写出发言提纲,做好发言准备.　　3.讨论交流　　请同学们交流一下自己的观点,表达自己观点的时候请注意以下几点:出示1）请先将自己的观点说出来,再举具体事实依据.　　2）要边听边思考,敢于发表自己的意见,在反驳他人意见时,要拿出自己的事实依据.　　3）使用文明用语.　　4．边总结边归纳（学生可能会从爱好、性格等方面进行交流）　　5．学生与老师交流观点　　6．总结:通过刚才的讨论,我们知道了,虽然男孩女孩在很

3、多方面是有差异的,但无论做什么,每给人都是平等的,只要努力,男孩女孩在各方面都会取得很好的成绩,对吗？　　7．评价:　在讨论交流后,要评谁的发言好,好在哪里.评价时,要注意使用文明用语.习作《写写自己的故事》教学目标:1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体.2.语句通顺、表达有一定条理.3.有自己的真实感受.教学重难点:能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体.教学过程:一、交流导入同学们通过交流,发现男孩女孩之间有很多差异,兴趣爱好、性格都有所不同,每个人都有自己与众不同的特点,谁来说说,你有什么特点？二、请同桌同学互相说说,你想

4、介绍给大家你的什么特点,想通过哪件事来说明你的特点？三、我们在写文章前,如果能列一个提纲,这样在写文章时,能确保文章更有条理,怎么列提纲呢？我们来看看我们学过的课文.