【西师大版】2018学年六年级下册语文精品教案：4.黄山松

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1、4、《黄山松》　　教学目标: 　　1．知识目标:认识黄山松的形象及品格. 　2．能力目标:培养学生对于诗歌的感悟能力. 　　3．德育目标:体会诗人昂扬的革命豪情,乐观自己的生活态度. 　　4．情感目标:体会诗歌炽热饱满的情感. 　　教学难点:认识黄山松的形象及品格、 　　教学重点:认识黄山松的形象及品格、 　　教学方法:研体式 　　教学过程:一、导入新课: 　　黄山是享有盛名的旅游胜地,那里的松树更是一道绝世的风景,黄山“七十二峰”高耸入云,在浮动的云海中,一棵棵黄山松昂首挺立,像一面面“昂首的战旗”,今天我们就一起走进《黄山松》. 　　

2、二、自主学习: 　　1、读标准音: 　　峰峰皆（jiē）到寒彻（chè）骨闪烁（shuò）劲（jìng）枝迸（bèng） 　　2、写规范字: 　　雷tíng()夹xí()luǒ()露不屈不náo()  　　3作者简介:张万舒是我国当代诗坛一位著名的诗人,《黄山松》一诗是他的代表作. 　　4、有感情的朗读课文. 　　三、合作学习: 　　1、用高度凝练的语言描绘黄山的形象 　　（明确:“挺的硬,扎的稳,站的高,劈不歪,砍不动,轰不倒”.） 　　2、诗中写“谷里的阴风,高山雪冷,紫色的岩”等形象的目的是什么？ 　　（明确:用烘托的方法显示出黄山

3、松英雄般的气节.）、 　　四、合作探究: 　　黄山松具有怎样的品格？ 　　（明确:顶风傲雪的自强精神,坚毅不拔的拼搏精神；百折不挠的进取精神） 　　五、回顾与反思: 　　1、你从黄山松身上感受到什么？ 　　感受到了黄山松“挺的硬,扎的硬,扎的稳,站的高,劈不歪,砍不动,轰不倒”的战士般的精神. 　　2．这首现代诗与《苍松怪石图题诗》各表达作者怎样的感情？ 　　（略）板书设计: 　　　　　　　　　　　　顶风傲雪（自强） 　　　　　　　　　　　　坚毅不拔（拼搏） 　　　　　　　　　　　　百折不挠（进取）