沪科版八年级上 第11章 平面直角坐标系单元培优测试卷(含解析)

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1、第11章平面直角坐标系单元培优测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)班级:_________姓名:___________________一.填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.在平面直角坐标中,已知点A(a,b)在第二角限,则点B(,ab)在().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.若点P(a,a-2)在第四象限,则a的取值范围是()A.-2<a<0B.0<a<2C.a>2D.a<03.已知直角坐标系内有一点M(a,b),且ab=0,则点M的位置一定在(  )A.

2、原点上B.x轴上C.y轴上D.坐标轴上4.根据下列表述,能确定位置的是(  )A.体育馆内第2排B.校园内的北大路C.东经118°,北纬68°D.南偏西455.过两点A(3,4).B(﹣2,4)作直线AB,则直线AB(  )A.平行与x轴B.平行与y轴C.经过原点D.以上说法都不对6.点A(-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为(  )A.(1,-8)B.(1,-2)C.(-6,-1)D.(0,-1)7.点P(-1,-2)到x轴的距离是()A.-1B.2C.1D.-28

3、.点A(0,-3),以A为圆心,5为半径画圆交y轴负半轴的坐标是().A.(4,0)B.(0,-4)C.(0,4)D.(-4,0)9.若将△ABC各顶点在直角坐标系中的纵坐标保持不变,横坐标比原来都小5,则此三角形()A.向上平移5个单位B.向右平移5个单位C.向下平移5个单位D.向左平移5个单位10.一只跳蚤在第一象限及x轴.y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→(2,1)→…,且每秒跳动一个单

4、位,那么第49秒时跳蚤所在位置的坐标是()A.(5,0)B.(7,7)C.(0,7)D.(7,0)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.已知点P在第四象限,它的横坐标与纵坐标的和为-4,则点P的坐标是________(写出符合条件的一个即可)12.已知正方形ABCD在平面直角坐标系中,点A(0,1),B(0,0),则点C,D坐标分别为_____和______________.13.在平面直角坐标系中,点A1(1,2),A2(2,5),A3(3,10),A4(4,17),…,用你发现

5、的规律确定点An的坐标为_________________.14.如图,是在方格纸上画出的小旗图案,若用(1,﹣1)表示A点,(1,3)表示B点,那么C点的位置应表示为__________________.三.解答题(本大题共2小题,每小题6分,满分12分)15.如图,在网格图中,平移△ABC使点A平移到点D.(1)画出平移后的△DEF;(2)请说出平移的方向和距离,平移后的△DEF与△ABC有什么关系?请你写出一条.16.在平面直角坐标系内,已知点A(1﹣2k,k﹣2)在第三象限,且k为整数,求k的

6、值.四.解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.在如图所示的直角坐标系中,作出下列各点:A(﹣3,2),B(0,﹣4),C(5,﹣3),D(0,3),并求出四边形ABCD的面积.18.如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的边长为1个长度单位,点B的坐标为(1,1)点A的坐标为(3,﹣2)(1)根据题意,建立适当的平面直角坐标系,写出点C的坐标;(2)求△ABC的面积.五.解答题(本大题满分10分)19.在平面直角坐标系中,若一平行四边形的三个顶点的坐标分别为A(0,0),B(4,0

7、),C(2,4)你能确定第四个顶点D的坐标吗?如果能,请写出所有的第四个顶点D的坐标,并在平面直角坐标系中画出所有可能的四边形,如果不能,请说明理由.六.解答题(本大题满分12分)20.一个机器人从原点O出发,向正东方向走3m,到达点A1,再向正北方向走6m到达A2,再向正西方向走9m到达A3,再向正南方向走12m到达点A4,再向正东方向走15m到达点A5,按如此规律走下去,当机器人走到点A6时,求出点A6的坐标,并画出机器人的路线图.答案与解析一.选择题1.答案:D考点:点的坐标解析:由点A(a,b

8、)在第二角限,可得a<0,b>0,所以>0,ab<0,则点B的坐标(+,-),2.答案:B考点:点的坐标解析:由第四象限的点的坐标特点:(+,-)可列不等组,求得解集即可,3.答案:D.考点:点的坐标解析:根据坐标轴上的点的特征:至少一个坐标为0解:若ab=0,则a=0,或b=0,或a,b均为0.当a=0,M在y轴上;当b=0,M在x轴上;当a,b均为0,M在原点;即点M在坐标轴上.4.C5.A6.C7.答案:B.考点:坐标与距离的关系解析:根据点到坐标

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