pep六年级英语下册Unit 1 Part B 第一课时2

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1、1、能听懂对话,并理解对话,完成相应的练习题.2、能询问并回答鞋的码数,即:“Whatsizeareyourshoes?Myshoesaresize37、”3、能运用句型:“Howheavyareyou?I’m…kilograms、”来询问和回答体重.4、能在语境中灵活运用比较级来进行比较.5、完成“Let’stry”部分的听力.能在日常交际对话中询问和回答鞋的码数和人的体重,并灵活运用比较级.heavy和big的比较级的特殊变化.人物头饰、教具鞋子、教学光盘、单词卡片.Step1:Warm-up(1)拿出PartA所学单词卡片,让学生“

2、开火车”pep六年级英语精品教案来认读单词卡片.(2)同桌二人相互对话,复习所学句型,回答和比较身高、年龄,如:S1:Howtallareyou?S2:I’m1、62metres、Andhowaboutyou?S1:I’mshorterthanyou、S2:Howtallareyou?S1:I’m1、61metres、S2:ButI’molderthanyou、S1:Howoldareyou?S2:I’ml2yearsold、S1:Yes,youareolderthanme、Step2:Presentation(1)教师利用课件出示Mik

3、e和WuYifan在商店里试鞋子的场景.(2)根据图片上的内容用英语进行提问:Whosefeetarebiggerthantheother’s?(3)将图中Mike和WuYifan比脚的图片进行分析,用英语表达出来:Mike’sfeetarebiggerthanWuYifan’s、(4)教师让同桌两人一组,比一比谁的脚大,并运用bigger来说句子.如:Myfeetisbiggerthanyours、(5)教师让同桌二人中脚大的那名同学站起来,并问:“Whatsizeareyourshoes?”引导学生回答“Size…”,“开火车”提问回

4、答.(6)教师让thebiggestsize的那位同学到讲台上,并问:“Whatsizeareyourshoes?Howtallareyou?Howheavyareyou?”pep六年级英语精品教案引导学生回答问题,引出kilogram、(7)同桌二人间相互问身高和体重,运用句型:Howtall/heavyareyou?(8)大家能不能猜猜Mike和WuYifan两人Whoistaller?Whoisheavier(更重的)?教师将bigger和heavier放在一起,让学生对比观察:bigger=big+g+erheavier=heav

5、i+er(改y为i加er).引出讨论,并让学生保持对这两个问题的好奇心,从而引出“Let’stalk”.(9)听“Let’talk”第一遍时,跟读听力,学习正确的语音语调,听第二遍时思考:WhatsizeareMike’sshoes?WhatsizeareWuYifan’sshoes?Whoisheavier?HowheavyisWuYifan?师生核对答案,并听第三遍理解对话内容,理清谁更高、谁更重、谁的鞋码更大.(10)两人一组分角色朗读对话,并带上人物头饰表演对话,请几组上台表演.Step3:Consolidationandexte

6、nsion(1)用英语描述自己的体重、鞋码以及运用比较级描述“比自己重、比自己鞋码大”的人.如:I’m48kilograms、S1isheavierthanme、Sheis50kilograms、(2)完成“Let’stry”部分,听一听WuYifan和Mike的周末安排.(3)Doasurveyandreport、调查小组成员的鞋pep六年级英语精品教案码、身高、体重、年龄,并运用比较级进行描述.询问时运用句型:Whatsizeareyourshoes?Howtallareyou?Howheavyareyou?Howoldareyou?

7、描述report的结果时,要运用比较级词汇:bigMatchandsay.(4)课堂小练习.——HowAareyou?——I’m1、60metres、A、tallB、heavyC、old——HowBareyou?——I’m48kilograms、A、tallB、heavyC、old——HowCareyou?——I’m12、A、tallB、heavyC、oldStep4:Homework听“Let’Stalk”部分,并跟读.本课时以Mike和WuYifan在商场里买东西为情景展开对话,pep六年级英语精品教案引出询问鞋码、体重,并比较鞋码和

8、体重.要求学生能在日常交际中灵活运用句型:Whatsizeareyourshoes?Howheavyareyou?来询问鞋码和体重,同时能用“bigger,heavier”来比较鞋码和体重,教

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