陕西省山阳中学2018_2019学年高二政治下学期期中试题（含解析）

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1、陕西省山阳中学2018-2019学年高二第二学期期中考试政治试题一．单项选择题（30小题,共60分）1.一位著名画家说，画画和其他任何艺术形式一样，都需要哲学思辨，“黑与白，直线与斜线，点与画……绘画中蕴涵了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的。”这是因为A.具体科学的发展推动着哲学的发展B.哲学是具体科学产生的基础C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导D.哲学的智慧产生于人类的实践活动【答案】C【解析】不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的。道出了哲学与具体科学的关系，这是因为哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，C项符合题意；材料强调哲

2、学对于具体科学的作用，A项与题意不符；具体科学是哲学产生的基础，B项说法错误；D项与题意不符；正确选项为C。【点睛】哲学与具体科学的关系：相互区别：（1）具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘；（2）哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律相互联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。2.求真务实必须要坚持，也要把握好。彼时的“真”不能代表此时的“真”，彼时的“实”不能代表此时的“实”。材料意在告诉我们A.物质世界是绝对运动和相对静止的

3、统一B.真理都是客观与主观具体的历史的统一C.事物的运动是绝对的、有条件的和永恒的D.意识活动的选择性要求我们不断追求真理【答案】A【解析】【详解】彼时的“真”不能代表此时的“真”，彼时的“实”不能代表此时的“实”，材料意在告诉我们物质世界是绝对运动和相对静止的统一，A符合题意；真理都是主观与客观具体的历史的统一，B错误；事物的运动是绝对的、无条件的和永恒的，C错误；真理的具体性、条件性要求我们不断追求真理，D错误。故选A。3.静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。下列选项中与诗中蕴含的哲理不一致的是A.只在此山中，云深不知处B.青山依旧在，几度夕阳红C.风定花犹落，鸟

4、鸣山更幽D.牛从桥上过，桥流水不流【答案】A【解析】【详解】此题考查运动与静止的关系的相关知识。该题是一道逆向选择题，要求选择与题设不一致的选项，“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静”体现的哲理是物质世界是绝对运动和相对静止的统一。“只在此山中，云深不知处”意思指就在这座山中，但是云雾绕山，却不知他具体在何处。诗文未体现运动与静止的辩证关系，A项符合题意；“青山依旧在，几度夕阳红”、“风定花犹落，鸟鸣山更幽”、“牛从桥上过，桥流水不流”均体现了物质世界是绝对运动和相对静止的统一，B、C、D项不合题意，排除；故本题选A。【点睛】运动和静止的关系1.静止事物在它发展的一定

5、阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。是运动的一种特殊状态。2.运动和静止关系（1）区别：运动是无条件的、永恒的、绝对的；静止是有条件的、暂时的、相对的。（2）联系：动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。3.反对两种错误倾向：①一是只承认相对静止而否认运动——形而上学的不变论。②只承认绝对运动而否认相对静止——相对主义和诡辩论。4.2018年8月31日，十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的

6、决定》。由于科技发展引领经济生活急速变化，新观念新业态不断涌现，曾经一些被认定为应税但不易明确所得性质、划归所得项目的收入，在此次修改后不再计税。这启示我们①我们要一切从实际出发、实事求是   ②要在推翻以往真理的过程中发展认识③要一切以时间、地点、条件为转移   ④要通过反复实践获得真理性认识A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查一切从实际出发的相关知识。②选项“推翻已有的真理”的表述错误。④选项与题意不符。新的个税法是根据我国的经济生活发展的实际状况而从新制定的，即启示我们要一切从实际出发、实事求是，要一切以时间、地点、条件为转移。①③入选

7、。选A。5.如图漫画启示我们A.要重视量的积累，从点滴做起B.要用综合思维的方式认识事物C.必须正确处理系统与要素的关系D.必须解放思想，勇于创新【答案】D【解析】【详解】此题考查创新的相关知识。漫画中的文字“人生不能像做菜，把所有的材料都准备好才下锅”启示我们要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想，需要解放思想，勇于创新，D项正确；A项强调量变是质变的必要准备，与材料不符，排除；B、C项均强调系统优化的方法，不符合题意，排除。故本题选D。6.衰老是一个不断被剥夺的过程，也是一个不断被赋予的过程。可以剥夺最