方程的意义(上课用)

方程的意义(上课用)

ID:44774478

大小:106.00 KB

页数:9页

时间:2019-10-28

方程的意义(上课用)_第1页
方程的意义(上课用)_第2页
方程的意义(上课用)_第3页
方程的意义(上课用)_第4页
方程的意义(上课用)_第5页
资源描述:

《方程的意义(上课用)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、空杯子=100100+x>100一杯水重100+x<300100+x>200100+x=250观察下列式子,并分类。①30+20=50②2x+50>100③80<2x④3x=180⑤x÷11=5⑥100+2x=50×3⑦x-18=24⑧60÷20=3⑨100+20<100+50分类:①④⑤⑥⑦⑧②③⑨分类:①⑧⑨②③④⑤⑥⑦①30+20=50②2x+50>100③80<2x④3x=180⑤x÷11=5⑥100+2x=50×3⑦x-18=24⑧60÷20=3⑨100+20<100+50等式观察下列等式,又可以如何分类?①30+20=50④3x=180⑤x÷11=5⑥100+2x=5

2、0×3⑦x-18=24⑧60÷20=3①30+20=50⑧60÷20=3④3x=180⑤x÷11=5⑥100+2x=50×3⑦x-18=24含有求知数的等式方程1、下面式子哪些是方程,哪些不是方程?6+x=143+x50÷2=256+x>2351÷a=17x+y=182、判断1)等式都是方程。()2)方程都是等式。()3)3x=0也是方程。()4)含有未知数的式子叫方程。()5)方程是等式,所以等式也叫方程.()6)含有未知数的式子是方程()7)x=3不是方程()

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。