《建筑结构基础与识图》课程教学大纲

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1、《建筑结构基础与识图》课程教学大纲　　　课程名称：建筑结构基础与识图　培养目标：了解建筑力学和结构设计原理等基本知识；初步掌握钢筋混凝土基本构件的组成和钢筋计算原理和计算方法；掌握钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的基本构造要求，最终能读识和绘制结构施工图，熟悉结构规范和结构制图标准。　学生要求：建筑造价专业的学生，已学完《高等数学》、《建筑材料》、《建造制图与构造》等主要课程。　建议课时：140学时　　课程介绍：围绕结构施工图识读能力的培养，主要研究一般结构构件的受力特点、构造要求、施工图表示方法等建筑结构基本概念和基本知识，重

2、点是钢筋混凝土各种结构。　教学内容：　　序号　　　内容　　　课时分配　　合计　　　讲授　试验　机动　　　参观　　1　建造力学基本知识　　　14　　　14　　　　　2　结构设计基本方法和指标　　　8　8　　　　　3　　混凝土结构基本构件　18　　18　　　　　　　　4　　　混凝土梁板结构　　　16　　　14　　　　　2　　　5　　混凝土多层与高层结构　　12　　10　　　　　2　6　　　砌体结构基本知识　　6　　6　　　　　7　钢结构基本知识　　　4　4　　　　　　　　8　建造基础基本知识　　　6　　6　　　　　9　建造结构施工图

3、识读　　　8　　8　　　　　　　　10　建造结构施工图识读训练　48　48　　　　　　教学方法：尽量采用多媒体等进行理论教学，实践性环节：尽量做到图纸与现场实物相对应；建立电子习题库、试题库。　　试验实习内容：现场参观4小时，必要的实训课时48课时　　考核标准：平时成绩(听课率、作业、笔记、和各种小测试)+期终考试成绩+实训成绩成绩，各部所占比例视情况而定；考试为闭卷或开卷。教材：《建造结构基础与识图》　湖南城建职业技术学院学期授课计划第1页(2010~2011学年第一学期)（共1页）　任课教师在每学期开课以前根据教学大纲与教学

4、日历，填写本表一式三份，经教研室讨论，一份交教务处，一份存教研室，一份自己使用。　　建筑造价专业造1001~1010班2012届（一年级）共10个小班课程名称　本课程总课时数　　　已完成学时数　　　本学期上课周数　　　本学期内　课时分配　　　每周平均时数　　　采用教材情况　　教材名称　　建筑结构基础与识图　　小　　　　计　讲　　　　课　　　习　　　　题　实　　　验　　　课程作业　　　课内时数　课外时数　　　编写单位　杨太生　　　出版社名　　中国建筑　出版社　　出版时间　2009年1月　　建筑结构基础和识图　94　　0　　　16　

5、　　48　　　48　0　　　　　3　　　　　周次　每周时数分配　　　教学内容　备注　　　讲课　　　习题课　　　实(试)验课　　课程作业　实践性教学　　　合计时数　　1　2　　　　　　　　　　　2　　绪论　　　　　　　　　　　12　　第一章静力学基本知识　　　　　1~2　4　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一节静力学基本概念　　　　　3~4　　　4　　　　　　　　　　第二节平面力系平衡条件的应用　　1-1，1-2　4~5　4　　　　　　　　　　　　第三节内力与内力图　　　　　　　　　　　　　　　　8　第二章结构设计方法与设计指

6、标　　　　　　5~6　4　　　　　　　　　　第一节建筑结构荷载第二节建筑结构的设计方法　　　思考1.2　7　2　　　　　　　　　　　第三节建筑结构材料的设计指标　　思考1.5　7~8　2　　　　　　　　　第四节建筑结构抗震设防简介　　　　　　　　　　　18　　第三章混凝土结构基本构件　　　　8~10　　　8　　　　　　　　　　第一节钢筋混凝土受弯构件　　　习题3.1　11~12　4　　　　　　　　　　第二节钢筋混凝土受压构件　习题3.5　12　　2　　　　　　　　　　　　　　第三节钢筋混凝土受扭构件　　思考3.16　13　2　　

7、　　　　　　　　第四节预应力混凝土构件基本知识　　　　13~14　　2　　　　　　　　　　　　　　　第五节钢筋混凝土构件施工图　　　　　　　　　　　　　　　　8　第四章钢筋混凝土楼（屋）盖　　14　2　　　　　　　　第一节钢筋混凝土楼盖的类型　思考4.1　　15~16　　　4　　　　　　　第二节现浇单向板肋形楼盖　　　思考4.2　　　16　2　　　　　　　　　　　　　第三节现浇双向板肋形楼盖　　思考4.5　18　　　　　24　　24　　　结构识图专用周（一）　　任课教师签名任臻、李健教研室签名教学系签名　　2011年2月21日