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时间:2019-10-28
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1、《建筑结构基础与识图》课程教学大纲 课程名称:建筑结构基础与识图 培养目标:了解建筑力学和结构设计原理等基本知识;初步掌握钢筋混凝土基本构件的组成和钢筋计算原理和计算方法;掌握钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的基本构造要求,最终能读识和绘制结构施工图,熟悉结构规范和结构制图标准。 学生要求:建筑造价专业的学生,已学完《高等数学》、《建筑材料》、《建造制图与构造》等主要课程。 建议课时:140学时 课程介绍:围绕结构施工图识读能力的培养,主要研究一般结构构件的受力特点、构造要求、施工图表示方法等建筑结构基本概念和基本知识,重
2、点是钢筋混凝土各种结构。 教学内容: 序号 内容 课时分配 合计 讲授 试验 机动 参观 1 建造力学基本知识 14 14 2 结构设计基本方法和指标 8 8 3 混凝土结构基本构件 18 18 4 混凝土梁板结构 16 14 2 5 混凝土多层与高层结构 12 10 2 6 砌体结构基本知识 6 6 7 钢结构基本知识 4 4 8 建造基础基本知识 6 6 9 建造结构施工图
3、识读 8 8 10 建造结构施工图识读训练 48 48 教学方法:尽量采用多媒体等进行理论教学,实践性环节:尽量做到图纸与现场实物相对应;建立电子习题库、试题库。 试验实习内容:现场参观4小时,必要的实训课时48课时 考核标准:平时成绩(听课率、作业、笔记、和各种小测试)+期终考试成绩+实训成绩成绩,各部所占比例视情况而定;考试为闭卷或开卷。教材:《建造结构基础与识图》 湖南城建职业技术学院学期授课计划第1页(2010~2011学年第一学期)(共1页) 任课教师在每学期开课以前根据教学大纲与教学
4、日历,填写本表一式三份,经教研室讨论,一份交教务处,一份存教研室,一份自己使用。 建筑造价专业造1001~1010班2012届(一年级)共10个小班课程名称 本课程总课时数 已完成学时数 本学期上课周数 本学期内 课时分配 每周平均时数 采用教材情况 教材名称 建筑结构基础与识图 小 计 讲 课 习 题 实 验 课程作业 课内时数 课外时数 编写单位 杨太生 出版社名 中国建筑 出版社 出版时间 2009年1月 建筑结构基础和识图 94 0 16
5、 48 48 0 3 周次 每周时数分配 教学内容 备注 讲课 习题课 实(试)验课 课程作业 实践性教学 合计时数 1 2 2 绪论 12 第一章静力学基本知识 1~2 4 第一节静力学基本概念 3~4 4 第二节平面力系平衡条件的应用 1-1,1-2 4~5 4 第三节内力与内力图 8 第二章结构设计方法与设计指
6、标 5~6 4 第一节建筑结构荷载第二节建筑结构的设计方法 思考1.2 7 2 第三节建筑结构材料的设计指标 思考1.5 7~8 2 第四节建筑结构抗震设防简介 18 第三章混凝土结构基本构件 8~10 8 第一节钢筋混凝土受弯构件 习题3.1 11~12 4 第二节钢筋混凝土受压构件 习题3.5 12 2 第三节钢筋混凝土受扭构件 思考3.16 13 2
7、 第四节预应力混凝土构件基本知识 13~14 2 第五节钢筋混凝土构件施工图 8 第四章钢筋混凝土楼(屋)盖 14 2 第一节钢筋混凝土楼盖的类型 思考4.1 15~16 4 第二节现浇单向板肋形楼盖 思考4.2 16 2 第三节现浇双向板肋形楼盖 思考4.5 18 24 24 结构识图专用周(一) 任课教师签名任臻、李健教研室签名教学系签名 2011年2月21日
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