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《八年级生物下册8.2用药和急救学案设计（新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章 用药与急救学习目标1.能区别处方药和非处方药。2.概述安全用药的常识,能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。3.能了解突发事件的紧急求助方法。4.学会对一些危急情况或意外伤害的初步护理方法。学习过程知识点一 安全用药[自主学习]1.安全用药是指根据病人的 、体质和 适当选择药物的 、以适当的方法、 和 准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良影响 或危害。 2.处方药和非处方药:(1)处方药:必须凭 或执业助理医师的处方才可以购买,并按 服用的药物。 (2)非处方药:简称
2、为 ,不需要凭 即可购买,按所附说明服用的药物。适用于消费者可以 、 的伤病。 3.安全用药常识无论是处方药还是非处方药,在使用前,都应该仔细阅读 ,了解药物的名称、 、作用与用途(功能与主治)、 、禁忌症、不良反应、注意事项、 、制剂与规格、生产日期和 等以确保用药安全 4.旅行小药箱配备药物要全,还要根据自己的身体状况带一些特殊药物,例如晕车的同学要带上 ,有心脏病的人配备 。 [小组合作]1.有人说:“现在的药房到处都有,买药方便多了。以后有病了,就不用去
3、医院了,自己买点药吃就行了。”你认为这种说法正确吗?为什么?2.小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去,他的这种做法是否有不妥之处?3.小李听人说:中药无副作用,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根颗粒冲剂。这种做法是否合理?请说出理由。4.有的人认为用药越多,病好的越快,这种想法对吗?为什么?5.某人去医院看病,开了一些药回来,但还没等把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时,可以接着服用上次没用完的药吗?为什么?知识点二 急救[自主学习]1.急救电话: 。 2.当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸骤停时,首先要关闭 、 ,
4、确定伤病员和救护者处于 的环境中,同时还需要对患者进行 。 3.如果病人发生心跳骤停,则应立即开始 。工作原理是改变胸腔内的 和 ,将心脏内的血液输送到全身组织器官。可以使心脏的输出血量达到正常时的 到 ,从而维持生命的最低需求. 4.人工呼吸最常用方法: 。具体操作:①使病人 ,头 ,将其衣领 ,腰带 。 ②清除病人口鼻内的异物和污物,保持 。 ③救护者一只手托起病人 ,另一只手捏紧病人的 ,用口包住病人的口,平缓吹气。 ④每次吹气都应看到病人的
5、随着吹气而起伏,并且吹气后气体能够从 排出,则证明人工呼吸有效。 5.出血分为 出血和 出血。动脉出血:血液呈 色,从伤口 或 涌出。急救措施:拨打“ ”呼救,同时压迫出血点 端。 静脉出血:血液呈 色, 地从伤口流出。急救措施:拨打“ ”呼救,同时压迫出血点 端。一般伤口较小、出血不多的损伤多为 或 出血。急救措施:清洗、消毒、包扎。 [小组合作]拨打“120”急救电话时,需要说明哪些情况?学习检测1.小华同学在药店买药时,看到有很多不同的药盒上标有“OT
6、C”的字样,这些药属于( )A.中药B.西药C.处方药D.非处方药2.王梅在某化工厂上班,最近她感觉小腿皮肤有瘙痒和烧灼感,并伴有水疱出现,工友告诉她用“强的松”(药物的一种)可以治疗,她便快速到附近药店去购买,药店工作人员告诉她,“强的松”属于处方药,不能随便出售。你认为处方药是指( )A.紧俏药品B.使人形成瘾癖的麻醉药品C.需要医生的处方并在医生监控下使用的药物D.以上三者都不是3.你的朋友或家人因病需服药时,从安全用药的角度考虑,你应提箱他们注意药品的( )①生产企业与日期、有效期、批准文号 ②是不是广告推荐的 ③功能、用法、用量 ④不良反应、禁忌症
7、等。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应该仔细( )A.闻闻药品的气味B.尝尝药品的味道C.看看药品的包装D.阅读使用说明5.当你发高烧、头痛、流鼻涕时,应采取下列哪种做法( )A.自行服药B.喝热水,盖棉被睡觉C.根据电视广告买药吃D.找医生诊断6.下面为青少年夏令营小药箱配备的药物,除哪一种外都是常备的消毒用药( )A.红药水B.碘酒C.药用酒精D.硝酸甘油7.下列叙述中正确的是( )A.医师处方中开出的药都是处方药B.患者可以根据说明书自己购买、服用“OTC”药物C.“是药三分毒”,所以不少疾病症状减轻
8、时,可以停
