资源描述：
《【语文S版】2019学年六年级上册语文：第一单元4 刺猬汉斯教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【语文S版】2019学年六年级上册语文：精品教案课题4*刺猬汉斯课型新授课课时1课时个人修改教学目标1.认识本课生字新词,积累“冷潮热讽”等词语.2.有一定的速度默读课文,了解课文的主要内容.3.能对文中人物进行评价,并从中受到感染、教育.教学重点 在快速阅读中把握课文的主要内容.教学难点引导学生对故事的人物进行评价,体会文章所表达的丰富情感及深奥的道理.教具准备资料图片,词语卡片.教学方法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法教学过程一、介绍作者,导入新课同学们一定都看过很多童话故事吧,那么你们知道
2、《格林童话》的作者是谁吗？（格林兄弟）今天我们就来学习一篇格林童话《刺猬汉斯》. 二、快速阅读,整体感知 1、出示自学提示： （1）自学本课的生字新词,联系上下文理解“冷潮热讽”等词语的意思. （2）快速阅读课文,说一说课文的主要内容. 2、学生自学.（建议时间在10分钟） 3、汇报交流. （1）联系上下文理解词语. 告戒：课文指公主自己警告劝戒自己不得改变主意. 冷潮热讽：因为没有孩子,介绍作者：格林兄弟是德国著名的语音学家、童话作家.出生在莱茵河畔的一个文职人员家庭.
3、经过几十年的勤奋劳作,【语文S版】2019学年六年级上册语文：精品教案农夫受到人们尖刻的嘲笑和讥讽. （2）课文讲了一个富有的农民的怪儿子----刺猬汉斯的历险故事：他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上.他在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看他的猪.后来,他给两个迷路的国王指路,并要求他们写一份保证书：在回家后遇到的第一件东西赐予他.两位国王回家后遇到的都是自己的公主,可是第一位国王不守信用,没有遵守诺言；而第二位国王的公主,不嫌弃长相奇怪的汉斯.最后汉斯脱掉了刺猬皮,变成英俊的小伙子,和第二位
4、公主结了婚.（学生汇报内容时,只要大致内容讲到就行） 三、评价人物,感悟明理 1、师：读了这个有趣的故事,你对汉斯有什么看法？我们还可以说说对其他人物的看法. 2、小组合作,评价故事中的人物. 3、指名反馈. （1）对汉斯的评价 （2）对第二位公主的评价 （3）对农夫的评价 4、读了这个故事,你有什么收获？ （汉斯非常坚毅、勤劳、纯朴、善良,我们要向汉斯学习；我们做人要言而有信；言而有信,就能获得幸福；言而无信,将一辈子被别人看不起.） 四、课堂小结 师：今天我们阅读了有趣的
5、刺猬汉斯的历险故事,赞扬了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良优秀品质,同时通过第二个公主知道了一个朴素的做人的道理：要言而有信.收集了极为丰富的材料,在此基础上编写整理写成了二百多篇民间故事,即《儿童和家庭童话》俗称《格林童话》和《德国故事》.你读了这篇童话,你觉得表达了作者怎样的思想感情？【语文S版】2019学年六年级上册语文：精品教案 五、作业布置. 将这个故事讲给别人听.板书设计4*刺猬汉斯 格林兄弟 学习汉斯 坚毅、勤劳、纯朴、善良
6、的品质 明白了 做人要言而有信的道理
