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《【部编人教版】（新版）2019年秋小学三年级上册语文：7 听听，秋的声音教案2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【部编人教版】（新版）2019年秋小学三年级上册语文7听听,秋的声音教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读这首诗.2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好.3.仿照诗歌的形式,续写诗文.教学重、难点：一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好.教学准备：录音带（适合做朗读背景音乐）课件教学过程：一、引题导入1.师：秋的脚步轻轻,可我们还是分明听到了秋的声音,不信,你听！（录音响起）同学们,请闭上你们的眼睛,仔细聆听,想像一下,你的脑中会出现怎么样的画面.（音乐中师范读全诗）2.你觉得这秋天的声音美吗？生：秋天的声音很美.师：这节课,我们就一起来听听秋的声音吧
2、,出示课题《听听,秋的声音》请学生读课题,读得美一点.二、欣赏朗读,感受诗情1.学生初读,要求：读准字音,读通句子,生字可以多读几遍.2.检查3.感知内容：你在诗中听到了哪些声音？学生回答4.你最喜欢的是哪种声音？（是否可以小组合作学习）（其中的一种因学生说了拿来体验感悟）（朗读和想象、说话结合）（1）“刷刷”是黄叶道别的话音（看课件）【部编人教版】（新版）2019年秋小学三年级上册语文黄叶从树上一片一片地掉下来,你看着像什么？黄叶对大树妈妈说……哦,你能用你的朗读把它们的飘飘洒洒表现出来吗.呵,多美的黄叶啊.（2）“蠷蠷”蟋蟀振动着翅膀,和阳台告别的歌韵.蟋蟀要到哪儿去了呀
3、？（看课件）蟋蟀在唱着……朗读指导（3）一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛……他们在说些什么呢？（课件）舍不得走,因为这儿的秋天很美丽.朗读表现.（4）一阵阵秋风掠过田野,发出……的声音,（课件）这是秋风送来的丰收的歌吟.秋风吹过,田野里、果园里……人们的心里…… 你能用朗读表现么？配乐朗读1——4节.5.听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音,你还能听到哪些秋的声音？学生发散说,师引导到诗歌的形式,为写打下基础.用听听,秋的声音……这样方式来说.师：是啊,秋的声音,我们已经说了好多,还有好多好多……把你听到的声音也像这个小诗人一样把它们写下来好
4、吗？出示：听听,【部编人教版】（新版）2019年秋小学三年级上册语文秋的声音……四人小组合作,写诗,每人一段,合成一首展示：把小组合作写的诗,有感情地朗读给同学听,要把自己的心情也展示出来.师小结：是啊,秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里,听到秋的声音,我们的心里多么——（）就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！感情朗读.三、布置作业1.为自己写的诗配上画.2.搜集有关秋的诗歌,画面,歌等.3.感受秋天写诗：看看,秋的色彩 闻闻,秋的味道板书设计：7听听,秋的声音匆匆来去黄叶蟋蟀大雁田野
