【西师大版】2019学年小学数学二年级上册教案：第一单元第6课时 练习课

《【西师大版】2019学年小学数学二年级上册教案：第一单元第6课时 练习课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元表内乘法（一）第6课时练习课【教学内容】教材第13~14页内容。【教学目标】熟记1,2,3的乘法口诀,并能应用口诀解决实际问题。【重点难点】重点：熟练运用3的乘法口诀进行口算和解决简单实际问题。难点：在能够正确、迅速计算的同时,能应用所学知识解决实际问题。教学过程一、谈话引入同学们,今天这节课我们要进行有关3的乘法口诀的综合练习。（板书课题。）二、巩固练习1.完成教材第13页的第3、5、6题。（1）让学生独立完成,指名口答。（2）全班交流时,要求学生说出相应的口诀,教师进行有针对性指导。（3）在反馈过程中,注意教育学生要养成认真计

2、算、细心检查的好习惯。2.完成教材第14页的第7题。先让学生读口诀,然后要求学生根据口诀写出相应的两个乘法算式,最后集体反馈。3.完成教材第14页的第8题。先让学生独立完成,然后全班交流,教师用实物投影展示个别学生的答案。并强调练习时要看清运算符号,选择适当的方法进行口算。4.完成教材第14页的第9题。引导学生先从下往上观察表格,再想口诀。反馈时指名说说是怎样想的,有什么发现。三、解决问题1.完成教材第13页的第4题。（1）用课件逐题出示图文。（2）先让学生独立看图,从中获取信息,理解题意,再列式解答问题。（3）全班交流时,教师引导学生口述口算

3、依据和过程。2.完成教材第14页的第10题。（1）课件出示题图,让学生认真观察后体温：从图中你能获得哪些数学信息？（指名口答）（2）让学生独立解答,然后组织全班交流。通过交流让学生明确：求“8个3人间一共能住下多少人”？实际上就是求8个3是多少,用乘法计算,利用乘法口诀“三八二十四”就可以求出结果是24人。四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获？五、作业设计板书笔记练习课5×3=15（元）或3×5=15（元）3×4=12（元）或4×3=12（元）8×3=24（人）或3×8=24（人）教学反思这节课首先通过谈话,唤起学生的记忆,为接下来

4、的练习扫清了障碍。然后通过练习,提高学生的计算技能。在交流辨析中,巩固乘法口诀,为后面学习表内除法作铺垫。接着通过运用所学知识解决生活实际问题,进一步巩固乘法口诀,感受到乘法在生活当中的应用,激发学生学好数学的信心。同时增加学生的审题训练,培养学生良好的解决策略。最后通过小结帮助学生对课堂知识进行回忆,提高学生总结归纳的能力。