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时间:2019-10-27
《【人教版】2019学年小学数学五年级上册导学案:第一单元第4课时 积的近似数》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【人教版】2019年四年级数学上册导学案积的近似数学习目标:1.感受求积的近似数的必要性.2.我要掌握用“四舍五入法”取积的近似数3.我要学会按要求用“四舍五入法”求计算结果的近似数学习重点:用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法.学习难点:根据题目要求与实际需要,用“四舍五人法”截取积是小数的近似值,提高思维的灵活性.知识储备四舍五入法:是一种求近似值的方法,它的原则是如果被舍去部分的首位数字小于5时,就舍去这些数字;如果被舍去部分的首位数字大于或等于5时,就要在保留部分的末尾数字上加上1.
2、例如:520000000≈5亿180000000≈2亿一.前提测评用“四舍五人法”求出每个小数的近似数.【人教版】2019年四年级数学上册导学案保留整数保留一位小数保留两位小数2.0954.3071.8642二.自主学习、合作探究问题1.计算下面各题1.87×2.5=0.85×3.02=问题2.将上面的积用“四舍五入”法保留指定的小数位数,并在小组里讲解保留方法.1.87×2.5≈0.85×3.02≈(一位小数)(两位小数)问题3.人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多
3、少个嗅觉细胞?(1).我会用横线标出题中的已知条件;用波浪线标出题中的问题.(2).列式计算(得数保留两位小数)【人教版】2019年四年级数学上册导学案问题4.求积的近似数,先算出(),然后看需要保留数位的下一位数,再按照()法求出结果,结果要用()符号表示.三.达标测评1.1.61×1.5的积有()位小数,保留两位小数约是();0059×1.7的积有()小数.保留三位小数约是().2.列竖式计算.4.17×0.12(精确到十分位)3.8×0.48(保留两位小数)3.《故事会》(月刊)每本5.80元,
4、小华打算订半年的,要花多少钱?(得数保留整数).4.王老师为参加文艺演的16名小演员定做服装,已知每套服装用布1.65m,做这些服装至少需要多少米布料?★5.两个因数的积保留两位小数的近似值是3.23.【人教版】2019年四年级数学上册导学案三位小数准确值最小是(),最大是().四.整理学案
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