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1、主题班会【活动主题】关心班级热爱集体【活动目的】让班级同学都参与到活动中来,使同学们懂得关心集体,热爱班级的深刻含义.【活动准备】1.让两位同学准备好关于“关心班级,热爱集体”的演讲稿.2.让同学们收集关于“关心班级,热爱集体”的名人名言.3.布置教室.【活动过程】一、教师导入学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量.一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体.每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的.为此,我们班这周专门组织了这次“关心班级,热爱集体”的主题班会.二、活动具体程序（一）活动开始：主持人1：尊敬的
2、老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：下面我宣布“关心班级,热爱集体”主题班会现在开始！(二)《关心集体热爱班级的重要意义》的演讲主持人1：下面请A同学为我们演讲“关心集体热爱班级的重要意义”(三)《我爱我的家》的诗歌朗诵主持人1：刚才大家听了A同学的演讲一定很有感触,下面请听诗朗诵《我爱我的家》,大家欢迎！…………列举我班取得的荣誉,每次班级取得荣誉,大家的感受如何呢？学生发言：取得荣誉,最先有的是荣誉感,自豪感,接下来,就会想到,班级的后墙上又可以贴上一张奖状,既可以“美化”班级环境,也可以提升班级的知名度.提问
3、：我们能够取得这些荣誉,靠的是什么呢？全体学生同时说出：靠的是大家.主题班会教师强调：我们能够取得这些荣誉,靠的是团结,靠的是集体的力量.讨论：你觉得我们班有没有小团体？小团体好不好？为什么？学生发言.教师指出：融入集体,处处为集体着想,心存大局,言行举止对集体负责任；否则就不是真正融入集体,不是真正的集体的一员.（分析班级存在的两种不良现象,目的有两个：一是要消灭这些现象；二是让学生明白怎样才算真正融入到集体.）(四)关心集体,热爱班级名人名言竞赛.主持人1：要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、
4、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班集体,最终才能对社会负责,为社会出一份力.同学们知道哪些关心集体,热爱班级的名人名言吗？举例如下：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.——雷锋一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧.——王杰个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全.——闻一多一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海.——雷锋活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用
5、,但滴水必加入河海,才能成为波涛.——谢觉哉只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由.——马克思、恩格斯人是要有帮助的.荷花虽好,也要绿叶扶持.一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮.——毛泽东一燕不能成春.——克雷洛夫主题班会（五）同学们希望生活在一个什么样的班集体中？学生发言：和谐、团结、像一个家的集体.讨论：我班现在存在哪些急需解决的问题？如何解决？学生发言.小结：马克思说：“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的.友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理.”我们处
6、在同一个班集体中,为共同的职业理想相聚,应同舟共济,将集体的前途与个人的命运紧紧相连,将集体目标与个人目标保持一致,团结协作,永往直前.结束语：同学们！我们已经有了一个好的开始了,只要大家齐心合力,我们相信,我们的大集体定会变得更美丽！(六)结束语主持人1：同学们,在这次“关心集体,我们的义务；热爱班级,我们的心声”主题教育活动中,同学们非常活跃,不仅了解了关心班级,热爱集体的内容,而且还能跟实际结合起来畅谈.主持人2：最后有请班主任做此次主题班会的总结.三、老师小结：班级就是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级
7、着想.那么你以后必定是一个处处想着集体,想着人民,能为国家贡献一切力量的人.如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人.因此,如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,我们四年级（2）班就会因爱而谱写出更新的篇章！四、主题班会的口号：关心集体,我们的义务；热爱班级,我们的心声.
