资源描述：
《精品系列：【创新教案】部编版四年级上册语文 21 古诗三首》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【部编版】四年级上册语文【创新教案】21《古诗三首》教学设计教学设想：1.《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.”“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.”在课堂教学中,要充分体现学生的主体性,通过研读探究,让学生在学习中发展能力,陶冶情趣.2.《小学语文课程标准》指出：要让学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感
2、”.在课堂教学中,充分利用40分钟时间,让学生多读,并且积累词句,减轻学生负担.教学目标：1.结合工具书,自学古诗,了解古诗大意.2.诵读古诗,读悟结合,体会诗人丰富的情感,感受诗歌彰显出的博大人性美.3.课内外相结合,激发学生对唐诗的兴趣以及对祖国灿烂文化的热爱之情.教学过程：一、破题而入,简析背景.1.读诗题师：告诉老师,诗题中的“塞”指什么？生：关塞、边塞 师：从诗题中你知道这首诗应该是写什么内容的吗？生：反映边塞生活或战事诗. 2.简单介绍边塞诗课件出示：在唐代,有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活,后人称他们为“边
3、塞诗人”,形成了所谓的“边塞诗派”,边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩.在边塞诗中,有《出塞》《前出塞》《塞下曲》《塞上曲》等众多的边塞诗,我们今天学的王昌龄的《出塞》是众多边塞诗中的极品,被尊为唐代七绝的压卷之作. 3.简介当时的历史背景 【部编版】四年级上册语文师：我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵.匈汉的战争自秦起,至汉,至唐,一直没有间断,在阴山一带,匈奴据此而常常入侵中原. 4.师：看到边塞,你想到什么？ 生1：大漠、烽烟、长城、黄沙……（自然环境艰苦） 生2：孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香.（王维） 生3：大漠孤烟直,长河落日圆.（王维） 生4
4、：战争、征人……（战争场面惨烈） 生5：黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.（王昌龄） 二、注释读诗,品味意境,抒发情感1.自由读诗,注读,初步理解诗歌2.师：诗中有一个词,高度概括了当时边塞戍边的事,你能找到这个词吗？生：万里长征3.师：为什么征人戍边叫万里长征呢？生：边塞远；时间长.4.师：你还从哪里看出时间长？生：人未还 5.师：出边塞戍边的征人,为什么不见回家呢？ 生：战事频繁终老边塞 （课件出示）据《资治通鉴·唐纪》载,玄宗时,改府兵为募兵,兵士戍边时间从一年延至三年、六年,终于成为久戍之役,战死沙场.年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家.－－唐·李颀《古从
5、军行》 黄尘足今古,白骨乱蓬蒿.——唐·王昌龄《塞下曲》 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人.（陈陶） 师：——所以古人云：醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.6.师：这古来,是多少时间呢？生：自秦汉以来,边关战事频繁,征人死伤无数：——诗句：秦时明月汉时关 （板书：秦月汉关）7.指导读这两句诗师：这是叙事,告诉我们征人不能回家的事实,该怎样读呢？生：凝重 【部编版】四年级上册语文师：从这句诗中,你还读到了什么？生：同情征人.（板书：征人未还）师：该怎样读呢？生：同情.师：这是怎样的一种同情呢？诗人看到了什么？师：无数生命的死去,感叹生命的卑微……生：齐读（秦时
6、明月汉时关,万里长征人未还.） 师：失去亲人的悲痛,感叹人生的无奈……生：齐读（秦时明月汉时关,万里长征人未还.） 师：自秦至汉,自汉至唐,多少征人“战骨埋荒外”“白骨乱蓬蒿”生：齐读（秦时明月汉时关,万里长征人未还.） 师：自秦至汉,自汉至唐,多少亲人“望穿双眼,哭断心肠”生：齐读（秦时明月汉时关,万里长征人未还.）8.师：面对着这样的征人的生活,你想说什么？ 生1：对征人：…… 生2：对战争：…… 9.师：所以诗人这样写到：但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.师：从这句诗中,你读懂了什么？生1：豪迈,勇敢,一往无前！（板书：飞将在）生2：即使是艰苦战争
7、,也壮丽无比；即使是出征远戍,也爽朗明快；即使是壮烈牺牲,也死而无悔.生3：醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.（王翰）生4：黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还.（王昌龄）师：没有战争（渴望战争平息,征人回家）（板书：莫度山）生5：如果有像李广这样的将军,匈奴就不敢度过阴山,侵我边疆,这样征人就能早日回家,这是诗人的渴望,这是诗人对和平的渴望.（板书：盼望英雄追求和平） 【部编版】四年级上册语文师：对朝庭的失望生6：战事连绵不断,与朝庭无名将贤才有关,恨报国之志不能如愿.10.整体再读全诗,体会诗之意境生：齐读（秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教
8、胡马度阴山.）三、阅读思考拓展升华
