人教版初中七年级下册思想品德导学案

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1、七年级下册思想品德导学案班级：姓名：上课时间：年月日课题第四课第一框人生自强少年始课型新授课课时第1课时（第四课共2课时）教具多媒体学习目标1、把握自强的含义，认识自强精神的表现，知道自强是人生进取的动力。2、了解自强与自弃的关系，知道自强是通向成功的阶梯。学习重点（1）战胜挫折的方法（2）在日常工作和学习中如何积极主动、积极的战胜挫折？学习难点自强对个人成长的意义。知识树构建人生自强少年始自强，通向成功的阶梯自强，进取的动力什么是自强（含义）自强精神的主要表现自强对于一个人的成功意义重大自弃与自强是对立的

2、学习过程及内容一、导入新课：阅读非洲大草原《羚羊的故事》，思考这个故事给了我们怎样的启示？大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。二、新授课（一）自主学习部分，阅读教材，完成下列空格：1、自强是进取的。2、自强的含义：对　　充满　　，　，　。3、自强是一种　　，一种美好的　，对一个人的成长具有　　的作用。4、自强的人⑴在困难面前　，　；⑵　，　　；⑶勇于　　　，积极　　　；⑷志存高远，　　　　　；等等。5、自强，是一个人活出、活出、实现的必备品

3、质；是我们、、将来成就事业的。6、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而，倍经磨难而，豪迈地于世界民族之林。7、自强是通向成功的。8、自弃与自强是。9、自弃，是指自己　　　　，　　　　，不求　　，不思　　　　。10、自弃的人没有和，不愿，不愿，最终将　　。关于自强，在自学过程将知识进行梳理，并在下列（）填写对应的填空题题号自强的含义（）自强的性质（）自强的表现（）自强的作用（）自强对中华民族的意义（）自弃的含义（）自弃的表现（）自强与自弃的关系（）（二）合作探究部分1、阅读教

4、材47页“小涛的故事”，并思考问题：面对痛苦，为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩，靠的是什么？2、看《千手观音》图片，觉得她们始终能笑对人生的秘诀是什么？3、观看图片，回顾他们的事迹，为什么我们有这么多自强不息的中国人，这说明了什么？4、再次分析《石油大王哈默》的故事，说一说他成功的内在动力是什么？5、阅读教材50页“云雀的故事”，并思考：这则寓言说明了什么？三、拓展提升1、在遇到困难和挫折时，需要用自强的精神去克服；而在平时的学习和生活中就不需要什么自强精神了”这种说法对吗？为什么？2、有些同学认为我

5、们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，这种观点对吗，为什么？课堂检测1、判断题：（1）自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。(　　)（2）具备自强精神的人遇到困难是不需要他人帮助的。（）（3）懒惰成性，得过且过，不思进取是自弃的表现。（）2、单项选择题：（1）下面关于自强品质的认识，正确的是(　　)A．自强就是不允许别人比自己强B．自强就是对自己尊严和价值的肯定C．自己就是积极向上、奋发图强的精神．D．自强就是超越自负告别自卑（2）下列几种行为依次对应的心理品质是(　　)在

6、公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。主动制定自己一周的计划，合理安排活动时间。奥运冠军刘翔夺冠后记得地说：“亚洲有我，中国有我”。不用扬鞭自奋蹄。①自信②自强③自立④自尊A①②③④B④③①②C①③②④D④②③①（3）我国古语说“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”这告诉我们的道理是（）A我们要有自强不息的精神B我们要努力培养自立精神C战胜自我是自强的关键D自强精神表现在方方面面板书设计知识树构建内容七年级下册思想品德导学案班级：姓名：上课时间：年月日课题第四课第二框少年能自强课型新授课课时第2课时（第

7、四课共2课时）教具多媒体学习目标知道培养自强品质的方法，以及首要、关键、捷径分别是什么？学习重点有理想的重要性。学习难点如何扬长避短，走向自强。知识树构建善于发现自己的兴趣和爱好告别依赖走向自立战胜自我，自强的关键理想，自强的航标要自强，先要树立坚定的理想对理想执着追求，不懈的努力善于战胜自己弱点战胜自我，不放人自我扬长避短，自强的捷径要发扬自己的长处，避开自己的短处处自强要从少年开始学习过程及内容一、导入新课：《温故知新》环节。二、新授课（一）自主阅读教材，完成下列空格：1、要自强，首先要树立坚定的。为人

8、生的执著追求，是所有的共同特点。2、人最大的敌人不是，而是。能够战胜自己的人，必定能。3、每个人都有自己的和。要想自强和成功，就要发扬自己的，避开自己的。4、我们只要选准，战胜，发挥，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功底边。自学知识梳理，并在下列（）填写对应的填空题题号0是自强的航标，为什么？（）是自强的关键，为什么？（）0是自强的捷径，为什么？（）（二）合作探究部分1、阅读《苹果大王》和《患病的小梅》的