福建省漳州市龙海市2017-2018学年八年级(下)期末物理试题(解析版)

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1、19福建省漳州市龙海市2017-2018学年八年级(下)期末物理试题(解析版)一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1、(2分)(2015春•龙海市期末)关于运动和力,以下说法正确是(  ) A、物体不受力作用时,一定保持静止状态 B、速度大小不变物体,一定不受力作用 C、做曲线运动物体,一定受到力作用 D、物体运动需要力维持考点:力与运动关系、专题:运动和力、分析:物体静止或做匀速直线运动,物体处于平衡状态,运动状态不变,受到平衡力作用;物体做变速运动,处于非平衡状态,受力不平衡,所受合力

2、不为零、物体运动不需要力来维持,力是改变物体运动原因、解答:解:A、物体不受力作用时,保持静止或做匀速直线运动,故A错误;B、速度大小不变物体,如果运动方向也不变,则物体一定不受力作用(所受合力为零),如果物体运动方向发生变化,则物体受到力作用,故B错误;C、做曲线运动物体,速度和方向不断变化,处于非平衡状态,一定受到力作用,故C正确;D、物体运动不需要力来维持,力是改变物体运动原因,故D错误;故选C、点评:本题考查了力与运动关系,物体在平衡力作用下,运动状态不变,在非平衡力作用下,物体运动状态发生改

3、变、 2、(2分)(2014•广东模拟)下列选项对应与气体压强有关说法中,与实际不符是(  ) A、用高压锅能增大锅内气压,降低沸点 B、吸盘能吸在墙壁上是利用大气压作用 C、马德堡半球实验证明了大气压存在 D、托里拆利最早测出了大气压值考点:大气压强存在;沸点及沸点与气压关系;大气压强测量方法、专题:气体压强、流体压强与流速关系、分析:(1)液体沸点与气体压强关系:气压越高,沸点越高;(2)吸盘在大气压力作用下被压在墙壁上;(3)马德堡半球实验证实了大气压存在;(4)托里拆利实验首次测出了大气压值、

4、解答:解:A、高压锅能增大锅内气压,使沸点升高,故A符合题意;B、吸盘内气压低于吸盘外大气压,吸盘在大气压力作用下被压在墙面上,故B不符合题意;C、马德堡半球实验证实了大气压存在,故C不符合题意;D、托里拆利最早测出了大气压值,故D不符合题意、故选A、点评:此题主要考查了有关大气压知识,要掌握其中两个重要实验:马德堡半球实验和托里拆利实验、同时要注意生活中利用大气压实例、 3、(2分)如图所示过程中,人对物体做功是(  )19 A、踢出去足球在地面上滚动一段距离 B、运动员举起杠铃 C、小孩用力推车,

5、车未被推动 D、背着书包在水平路面上匀速前进考点:力是否做功判断、分析:本题要抓住做功两个必要因素:作用在物体上力,物体在力方向上通过距离、二者缺一不可、解答:解:A、踢出去足球,由于惯性在地面上滚动一段距离、没有受到向前力、没有力对足球做功、不符合题意、B、运动员举起杠铃时,给杠铃一个向上力,杠铃向上移动了距离,运动员对杠铃做功、符合题意、C、小孩用力推车,小孩给车一个向前力,车没有移动距离,小孩对车没有做功、不符合题意、D、背着书包在水平路面上匀速前进时,人对书包一个向上力,书包向上没有移动距离,

6、人对书包没有做功、不符合题意、故选B、点评:有力没有距离,力对物体没有做功、有距离没有力,没有力对物体做功、有力有距离,力对物体也不一定做功、有力作用在物体上,物体在力作用小移动了距离,力对物体才做功、 4、(2分)关于物体受到浮力,下列说法正确是(  ) A、漂在水面物体比沉在水底物体受到浮力大 B、物体排开水体积越大受到浮力越大 C、没入水中物体在水中位置越深受到浮力越大 D、物体密度越大受到浮力越小考点:浮力大小计算、专题:压轴题、分析:本题主要是考查阿基米德原理公式:F浮=ρ液gv排,要知道决

7、定浮力大小因素是ρ液和v排、解答:解:A、漂在水面物体如果排开液体体积比沉在水底物体排开液体体积小,那么漂在水面物体比沉在水底物体受到浮力小,不符合题意;19B、由阿基米德原理公式:F浮=ρ液gv排可知,物体排开水体积越大受到浮力越大,符合题意;C、当物体完全浸入液体中时,v排不变,浮力不变,不符合题意;D、由阿基米德原理公式:F浮=ρ液gv排可知,物体受到浮力与液体密度有关,与物体密度无关,不合题意;故选B、点评:解决此类考查浮力变化问题时,一定要从ρ液和v排这两个因素分析考虑、 5、(2分)悬浮在

8、水中潜水艇排出水舱中一部分水后,潜水艇将(  ) A、下沉B、上浮C、仍悬浮在水中D、先下沉后上浮考点:物体浮沉条件及其应用、分析:解答本题应掌握潜水艇原理,再由浮沉条件进行判断、解答:解:潜水艇通过排水或进水来改变自身重力,当排出水时,自身重力减小,浮力不变,则潜水艇将上浮、故选B、点评:潜水艇是物体浮沉条件最典型应用,一定要明确其原理、 6、(2分)下列从属系正确是(  )A、原子B、原子C、原子D、原子考点:原子结构、元电荷与带电情况、分析:解答本

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