（解析版）2015年河南省平顶山市湛河区小升初数学试卷

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1、2015年河南省平顶山市湛河区小升初数学试卷　一.用心思考，正确填写.（每空1分，共23分）1.（1分）气温从﹣3℃上升到10℃，温度上升了　　.2.（3分）九亿九千零五万四千写作　　，把这个数改写成用“万”作单位是　　，省略亿位后面的尾数约是　　.3.（4分）21:　　=　　÷20==　　%=七折.4.（2分）3的分数单位是　　，去掉　　个这样的单位后等于最小的质数.5.（2分）3时15分=　　时480平方米=　　公顷.6.（2分）一列动车在高速铁路上行驶的时间和路程如图.看图填写如表:时间/小时3路程/千米800（1）这

2、列动车行驶的时间和路程成　　比例（2）照这样的速度，行1800千米需要　　小时.7.（2分）已知数a和15是互质数，它们的最大公约数是　　，最小公倍数是　　.8.（2分）用小棒按照如下的方式摆图形，摆一个六边形需要6根小棒，摆4个需要　　根小棒，摆n个需要　　根小棒.9.（1分）如图，把三角形ABC的边BC延长到点D.已知∠2=41°，∠4=79°，那么∠1=　　.第21页（共21页）10.（1分）客车和货车分别从A.B两地同时相对开出，当客车行了全程的时，货车行了48千米；当客车到达B地时，货车行了全程的.A.B两地相距　

3、　千米.　二.选择题（共5小题，每小题1分，满分5分）11.（1分）一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重（　　）g.A.50，48B.51，49C.52，48D.49，5212.（1分）两个大小不同的圆.如果这两个圆的半径都增加3厘米，那么，它们周长增加的部分相比，（　　）A.大圆增加的多B.小圆增加的多C.增加的同样多D.无法比较13.（1分）一个圆锥和一个圆柱体积和底面积都相等，圆锥的高是9cm，圆柱的高是（　　）A.3cmB.9cmC.18cmD.27cm14.（1分）下面4个算式中，结果一定

4、等于的是（　　）（其中□=2△，△≠0）A.（□+□）÷△B.□×（△﹣△）C.△÷（□+□）D.□×（△+△）15.（1分）下列说法正确的是（　　）A.一条射线长30米B.8个球队淘汰赛，至少要经过7场比赛才能赛出冠军C.一个三角形三条边分别为3cm.9cm.5cmD.所有的偶数都是合数　三.一丝不苟，巧妙计算.（共26分）16.（8分）直接写出得数.560÷8×7=99÷8÷0.125=698+297=0.64÷0.8=第21页（共21页）（+）×24=﹣+=1÷25%×25=6÷﹣÷6=17.（12分）计算下面各题，能

5、简便计算的要用简便方法计算.45×（+﹣）1÷（+2.5×）（3.75+4+2.35）×9.9[﹣（﹣）]÷.18.（9分）求未知数x.x﹣=x+x=x:2.1=0.4:0.9.　四.解答题（共1小题，满分16分）19.（16分）动手操作，实践应用.（1）用数对表示A.B.C的位置，A　　，B　　，C　　.（2）以AB为直径，画一个经过C点的半圆.（3）把半圆绕B点按逆时针旋转90°，画出旋转后的图形.（4）画出图中平行四边形向右平移5格后的图形.（5）画出图中小旗按2:1放大后的图形.（6）小明家在学校南偏西　　°方向　　

6、米处.（7）书店在学校的北偏东30°方向300米处，请在右下图中表示出书店的位置.第21页（共21页）（8）兴国路过P点并和淮海路平行.请在图中画出兴国路所在的直线.　五.活用知识，解决问题.（每小题6分，共30分）20.（6分）某品牌的运动装搞促销活动，在中心商城按“满100元减40元”的方式销售，在丹尼斯商城打六折销售.妈妈准备给小美买一套标价320元的这种品牌运动装.在中心商城.丹尼斯商城两个商城买，各应付多少钱？你认为在哪个商城买合算？21.（6分）一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出，4.5小时

7、相遇，快车每小时行78千米，慢车每小时行多少千米？22.（6分）一个圆柱形铁皮水桶，底面直径4分米，高5分米.（1）做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？（2）这个水桶里最多能盛水多少升？（铁皮的厚度忽略不计）23.（6分）绿化队用三周完成了一条路的绿化任务.第一周绿化了这条路的20%，第二周绿化了400米，第二周与第三周绿化的长度比是5:6.这条路长多少米？24.（6分）某校为研究学生的课余活动情况，采取抽样的方法，从阅读.运动.娱乐.其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图（

8、如图），请你根据图中提供的信息解答下列问题:第21页（共21页）①这次调研，一共调查了　　人.②有阅读兴趣的学生占被调查学生总数的　　%.③有“其它”爱好的学生共多少人？④补全折线统计图.　第21页（共21页）2015年河南省平顶山市湛河区小升初数学试卷参考答案与试题解析　一.用心思考，正