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《(解析版)2015-2016学年湖北省孝感市应城市蒲阳小学五年级(上)期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015-2016学年湖北省孝感市应城市蒲阳小学五年级(上)期中数学试卷 一.填空.(1-18每空0.5分,19题3分,共20分)1.(.5分)计算小数除法时,商的小数点一定要与 的小数点对齐.2.(1分)是2的倍数的数叫 .不是2的倍数的数叫 .3.(1分)“2□”是5的倍数,□里可以填 ,“32□”同时是2和3的倍数□里可以填 .4.(1.5分)长方形有 条对称轴,圆有 条对称轴,正方形有 条对称轴.5.(1分)5.8657保留两位小数约等于 ,保留整数约等于 .6.(1分)
2、0.444…记作 ,2.13535…记作 .7.(1分)根据132÷12=11,直接写出下列各题的得数.13.2÷0.12= 13.2÷1.2= .8.(.5分)30的全部因数: .9.(1分)把除数和被除数同时扩大100倍,商 ;如果被除数不变,除数缩小100倍,商就 .10.(1.5分)在横线上填上“>”.“<”或“=”.2.4÷1.2 2.40.35÷0.99 0.350÷9.9 9.97.25÷3.2 7.25÷1.5.11.(1分)一个平行四边形的底是14厘米,高是9
3、厘米,它的面积是 ;与它等底等高的三角形面积是 .12.(1分)如果一个三位小数取近似值是8.70,那么这个数最大是 ,最小是 .13.(.5分)直角三角形的三条边分别是10cm.8cm.6cm,它的面积是 cm2.14.(1分)有两个数都是质数,这两个数的和是15,两个数的积是26,这两个数是: .15.(.5分)将36个苹果装在篮子里,每篮的个数相同,一共有 种装法.第17页(共17页)16.(.5分)一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是 平方厘米.17.(
4、1分)将一个平行四边形剪拼成长方形,这个长方形的长等于原来平行四边形的 ,宽等于平行四边形的 .18.(1.5分)90平方厘米= 平方分米1.2dm= cm5平方米8平方分米= 平方米.19.(3分)根据要求画图:(1)底是4cm,高是2cm的平行四边形;(2)底是3cm,高是5cm的三角形;(3)上底是3cm,下底是4cm,高是3cm的梯形. 二.判断.(对的在括号里打“√”,错的打“×”.)(10分)20.(1分)除数和被除数同时扩大10倍,商也扩大10倍. .(判断对错)21.(1
5、分)如果两个三角形的面积相等,那么它们一定是等底等高. .(判断对错)22.(1分)0.328328是循环小数. .(判断对错)23.(1分)除不尽时,商一定是循环小数. .(判断对错)24.(1分)风吹动的小风车是平移现象. (判断对错)25.(1分)一个数的倍数一定比它的因数大. (判断对错)26.(1分)三角形的面积等于平行四边形面积的一半. .(判断对错)27.(1分)两个三角形一定可以拼成一个平行四边形. .(判断对错)28.(1分)如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2
6、表示. .(判断对错)29.(1分)三角形的底越大,面积就越大. (判断对错) 三.选择.(把正确的答案的序号填在括号里.)(5分)30.(1分)下面的图形中,不是轴对称图形的是( )A.长方形B.等腰三角形C.平行四边形D.扇形第17页(共17页)31.(1分)将平行四边形剪拼成长方形,( )A.周长不变,面积变了B.面积不变,周长变了C.周长不变,面积不变32.(1分)将一个长方形拉成平行四边形,( )A.周长不变,面积变了B.面积不变,周长变了C.周长不变,面积不变33.(1分)一本
7、书价格是24元,200元最多可以买( )本.A.8B.9C.8.334.(1分)100日元兑换人民币7.89元,800日元可兑换人民币( )元.A.63B.6312C.63.12 四.计算下列图形的面积(9分)35.(9分)计算如图图形的面积 五.计算.(29分)36.(8分)口算.3.6÷1.2=0.72÷0.9=2.6÷13=4.8÷0.4=4.4÷4=0.78÷6=7.2÷0.4=1÷0.25=37.(9分)竖式计算.1.25÷0.25=20.15÷0.025=78.6÷11=38.(12
8、分)脱式计算0.5×4÷0.5×4(7.5﹣2.3×0.4)÷0.012.16÷0.9÷0.39÷[0.3×(8﹣6.5)].第17页(共17页) 六.解决问题.(1-3题每小题4分,4.5.6题每小题4分,共27分)39.(4分)商店里运来75个玉米,如果每15个装一筐,能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?40.(4分)一列火车从茂名到广州运行了405千米,用了5.5小时,平均每小时行多少千米?(得数保留两位小数)41.(4分)三角形的底边长26米,比高长16米,这
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