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《(解析版)2013-2014学年江西省赣州市南康市新世纪中英文学校五年级(下)期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013-2014学年江西省赣州市南康市新世纪中英文学校五年级(下)期中数学试卷 一、填空、(前面6题每空1分,第7-10每空2分,共30分)1、(3分)生活中有很多我们有趣的数学现象,看看下面的这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象,哪些是“轴对称”现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是 现象,升国旗时,国旗的升降运动是 现象,河边的柳树和它的倒影是 现象、2、(4分)在横线里填上适当的体积单位或容积单位、VCD机的体积约是4 矿泉水的容积约500 矿泉水的容积约是18 车厢的体积约是15 、3、(5分)5890毫升= 升、10.8m2= dm
2、23.05m3= m3 dm31300dm3= m3、4、(4分)在1﹣20这20个数中,奇数有 ,质数有 ,既是偶数又是质数的是 ,既是奇数又是合数的是 、5、(2分)一个正方体的棱长扩大2倍,表面积就扩大 倍,体积就扩大 倍、6、(2分)一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长是6cm,宽是5cm,高是4cm,那么正方体的棱长是 cm,与长方体比较, 的体积比较大、7、(2分)20以内最大的质数与最小的合数的和是 ,差是 、8、(2分)一块棱长是0.6米的正方体的钢坯,锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?9、(2分)
3、一根长方体木料,它的横截面积是4.5cm2第15页(共15页),把它截成3段,表面积增加 cm2、10、(2分)用棱长1厘米的正方体拼成一个长4厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体,一共要 个这样的木块、 二、选择、(请选择正确答案的序号填在括号里)(10分)11、(2分)做一个长方体需要多少材料是求长方体的 ,求一个长方体的蓄水池能装多少水是求水的 A、底面积B、表面积C、容积D、体积、12、(2分)一个合数至少有( )个因数、A、1B、2C、3D、413、(2分)有一箱苹果,3个一起拿,4个一起拿,5个一起拿刚好一个不剩,这箱苹果至少( )个、A、30B、40C、60
4、D、12014、(2分)两个质数的积一定是( )A、质数B、合数C、奇数D、偶数15、(2分)下面说法正确的有( )个①两个连续非零自然数的最大公因数是1,②至少用2个小正方体可以拼成一个大正方体,③棱长是6米的正方体的表面积和体积一样大、④将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块后,表面积和体积都不变、A、1B、2C、3D、4 三、按要求完成下列各题、(共17分)16、(6分)按要求在○里填上合适的数、第15页(共15页)17、(6分)计算下面正方体的体积和长方体的表面积、18、(5分)计算下面这个立体图形的体积和表面积(注:1个小立方体的棱长为1cm) 四、操作、(
5、共9分)19、(3分)画出一个我们学过的轴对称的图形,并画出它的1条对称轴、20、(6分)画出图A绕点O顺时针旋转90°得到图B,再以直线MN为对称轴画图B的轴对称图形得到图C、 六、解决问题、(共34分)21、(5分)小卖部要做一个长220厘米,宽40厘米,高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?第15页(共15页)22、(8分)已知一间教室的长是8米,宽6米,高是3.5米,教室门窗的面积大约是12.5平方米,(1)这间教室的占地面积是多少平方米?(2)这间教室所占空间的大小是多少立方米?(3)如果要石灰粉刷教室的四壁和天花板,粉刷的面积是多少平方米?23、
6、(5分)加工厂在加工一批洗衣机的机套(没有底面)每台洗衣机长59.5厘米,宽42.5厘米,高80厘米,做200个这样的机套至少用布多少平方米?24、(5分)公园要修一道长15米,厚4厘米,高3米的围墙,如果每立方米用砖525块,这道围墙要用砖多少块?25、(5分)一个长方体盛水容器的长是7厘米,宽是6厘米,水深5厘米,放入一个小石块后,水深比原来多2厘米,你知道小石块的体积吗?26、(6分)一根方钢,长6米,横截面是一个边长为4厘米的正方形、(1)这块方钢的体积是多大?(2)如果每立方米方钢重7.85吨,50根这样的方钢要一辆载重量只有5吨运走,一次能运完不? 第15页(共15页
7、)2013-2014学年江西省赣州市南康市新世纪中英文学校五年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析 一、填空、(前面6题每空1分,第7-10每空2分,共30分)1、(3分)生活中有很多我们有趣的数学现象,看看下面的这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象,哪些是“轴对称”现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是 旋转 现象,升国旗时,国旗的升降运动是 平移 现象,河边的柳树和它的倒影是 轴对称 现象、【解答】解:生活中有很多我们有趣的数学现象,看看下面的这些现象哪些
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