精品系列：教师节主题班会

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1、一、教育主题：人生方圆――爱老师二、教育目：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”传统；以丰富多彩游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生道德水准提升到新高度。（励志主题班会）三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。五、教育内容：1、课前准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师好故事。（2）从平时生活中观察老师是如何关心

2、和照顾学生，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校大门，都会感受到同学们浓浓尊师之情。每天清晨，执勤同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美贺卡。这一声声亲切问候，一张张美丽贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂工程师。是，当我们刚入学还不懂事时候，是老师从细小事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误时候，或是彷徨无奈时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们心灵深处

3、点燃了一盏明亮灯，把我们人生引向光明彼岸。如果说学校是知识源泉，那么在我们学习知识过程中最离不开就是老师了。（1）尊师重教是全社会美德，是中华民族优良传统。古今中外就有许多名人尊师故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他老师徐特立老先生生日贺信中说道：“你是我二十年以前老师，现在仍然是我老师，将来必定还是我老师。小学励志主题班会：教师节感恩主题班会活动方案。”这段话已成为世人座右铭，为全国人民树立了光辉尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集尊师故事。（2）各组尊师故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口童谣。随着我们慢慢长大

4、，它可能已经被忘却。一个体恤学生老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。问题一：你以前有过那些不尊敬老师行为？问题二：你打算今后怎样尊敬老师？同学a：当我犯了错误，受了老师批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人道理。以后我一定虚心接收老师批评教育，并积极改正错误。同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师讲课，这是对老师劳动不尊重表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师工作，这是老师最大欣慰。同学c：

5、我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班任课老师，都要有礼貌。主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。（3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师？正方：朋友型老师至上。反方：师生不宜太亲近。主持人：经过大家激烈辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们老师是哪一种类型，他们都在用自己不同方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重

6、他们、爱戴他们。（4）下面请听朗诵《老师，我们最尊敬人》（5）在我们每天生活中，接触最多可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师工作是怎样辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们调查报告。主持人：通过大家细微观察，大家不难发现，老师工作确实很辛苦。老师为了我们成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑乐章

7、。我们要尊敬老师，尊重老师辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们老师。主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢？同学甲：要尊重老师人格。教师是文明使者，历来受到全社会尊重，我们做学生更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早！”或“老师，您好！”。同学乙：要尊重老师劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师目就是为了我们能成为有用人，我们要理解老师心情，听从老师教导，尊重老师劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀学生，文明学生。主持人：大家都说得很好，下面请我们班长说几句。班长总结：老师职业

8、既平凡又伟大，是塑造人类灵魂工程师。老师在我们人生扉页上撒下一片片光明，在我们前进道路上，架起了一座座彩虹般桥梁。老师是我们人生路上第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我