精品系列：感恩节主题班会

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1、五年级学会感恩——母亲节主题班会教案活动主题：学会感恩 活动时间：年5月7日 活动地点：五(2)班教室 活动目： 1、通过比较，让学生体会母爱是伟大、无私。 2、让学生回报亲情，把对父母爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩心去对待自己身边亲人和老师。 活动准备： 1、让学生查找日历，确认今年母亲节时间。 2、准备卡纸、彩笔 3、手语歌《感恩心》  4、制作幻灯片 活动形式：介绍、表演、宣誓 活动过程： 一、谈话导入主题： 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们班会主题就是

2、学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。 二、调查统计： 同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份第二个星期日）今年母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。 教师小结：通过刚才调查可以看出，你们对妈妈关爱还太少。小学五年级学会感恩——母亲节主题班会教案。 三、了解母爱伟大与无私： 妈妈对你们爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你？学生交流。 （我

3、生病了，妈妈陪我去医院；我衣服破了，妈妈给我缝补好……） 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈辛苦。 四、说一说自己对母亲爱：  妈妈爱是无私，伟大，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流 （我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……） 同学们都说得很好，说出了自己做好事。但是老师也知道有些同学做不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感

4、谢自己妈妈呢？学生交流 五、实施回报方案 （1）给妈妈一份惊喜 送一份独特礼物给妈妈，如自己设计贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得进步和成绩；一封感谢母亲信……　 （2）帮母亲做家务 放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。 （3）陪妈妈聊聊天 陪妈妈聊聊天，说说学校发生事，同学之间事，自己心情。听听妈妈工作事，在沟通中积累情感。 今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈话语。等你们回家时候送给妈妈，好不好？  六、主题拓展： 今天我们主要聊了妈妈对你们爱，但除了母爱，还有师爱、亲

5、人爱、朋友爱、社会上爱。老师希望同学们在接受这些爱同时，也能以一颗感恩心去对待别人。  播放课件：誓词 感谢我父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我朋友，你给了我纯真友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！ 师生一起宣誓。 七、教师小结： 通过今天活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己父母，去爱身边每一个人。 八、在手语歌曲中结束活动。 

6、同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩心》。下面就让我们随着歌声表达出我们心声吧！（师生一起手语表演） 班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母生日也很少知道，对父母关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目就在于让学生通过自己回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。