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《人教部编版七年级语文上册《散步》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教部编版七年级语文上册《散步》导学案【学习目标】1.从词语、句子两方面揣摩、品味本文富有表现力的语言.2．学习以小见大立意,通过细节描写表达人物感情的写法.3．培养自己尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感.【学习重点】整体感悟课文内容,品味文章的语言美、意境美、人情美.【学习难点】学习以小见大立意,通过细节描写表达人物感情的写法.【学习过程】一、自主学习（独立完成、同伴互助、小组内讨论交流解决.15分钟）（一）知识回顾,了解文体知识.1.记叙文的六要素____、_____、______、______、______、_______.2.根据表达方式的侧重点不同,散文可分为_____散文、___
2、___散文和______散文.3.散文的主要特点是“________________”.（二）走近作者本文选自___________作者________,当代作家.代表作有：著有中篇小说《诗礼人家》,小说集《大律师现实录》等.散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本.人教部编版七年级语文上册（三）初读课文,词畅句通（大声朗读课文,如果遇到读不准的字,勾画出来,查字典,寻求同伴解决）1.并给下列加点的字注音或根据拼音写汉字.分歧（ ）一shà()间chāi()散各得qí()所委qū()水波línlín()()你就背（）着我我背（ ）上的2.下列加点粗词解释有误的一项是（）A、霎时（极短
3、的时间）粼粼（水清澈的样子）B、分歧（岔路）熬过（忍受,艰苦支持）C、散心（排遣）危如累卵（重叠）D、平铺直叙（铺陈）蹒跚（腿脚不灵活,走路缓慢摇摆的样子）3.给下列句子空缺处填入恰当的词语.我的母亲虽然_______,然而很______,自然不算_______；儿子虽然很_____,毕竟_______,自然也________.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.二、合作探究（先自己分析,然后在组内按ABCD顺序展开交流,每个组员都要积极主动发言,控制好时间,小组长负责对组员评价.13分钟.）（一）再读课文,整体感知本文写了一件什么事？涉及到
4、哪几个人？从全文来看,这是一个怎样的家庭？请用自己的语言进行复述,注意交代清楚记叙的要素.（每组同学复述,其他同学补充）人教部编版七年级语文上册（二）研读课文,品味意境美1.在“散步”的过程中,发生了怎样的分歧？最后分歧是如何解决的？解决分歧中,表现出“我”是怎样的一个人？2.……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.（三）赏读课文,品味人情美从文中,你读出了一种怎样的情感？作者又是通过哪些细节表现的？请从文中找出,学习细节描写在记叙文中表达主题的作用.（四）回读课文,体会写法读完全文,你认为本文在选材上有什么特点（分组讨论）？点拨：以小见大：在
5、写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想.这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想.人教部编版七年级语文上册以小见大中的“小”,是描写的焦点,它既是写作创意的浓缩和生发,也是写作者匠心独具的安排,因为它已不是一般意义的“小”,而是小中寓大,以小胜大的高度提炼的产物,是简洁的刻意追求.三、交流分享（5分钟先组内反馈交流,再班内展示共享）1.对以上练习存在的疑难问题在小组内反馈交流、纠正、共享.（小组长正确掌
6、握成员学习情况.）2.随机抽取三个小组,对以上练习各小组进行班内展示反馈.四、串联反刍（5分钟）1.教师针对以上学生学习情况进行疑难解答和提示.2.教师精讲本课的写作手法,归纳、梳理、点拨课文主旨.五、巩固拓展（5分钟）请同学们独立快速完成以下练习,以小组为单位交流、讨论,疑难点提交全班1.仿写：请同学根据学习体会和自己的生活体验,以“家”为主题进行仿写例：家,是一个幸福的摇篮,老人孩子都怡然自乐；家,家,2.将下列选项依次填入文段的空缺处.爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是,人教部编版七年级语文上册使
7、心灵枯萎的人感到情感的滋润.A、一首飘荡在夜空里的歌谣B、沙漠中的一泓清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光3.文中共有两处景物描写,请找出来,仔细品读,说说它们的含义和作用.（1）这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也绿了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.（2）她的眼随小路望去：那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.六、学习小结（2分钟）可以
