《从现在开始》学习活动方案---北浦小学李丽萍

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1、人教版小学语文二年级上册《从现在开始》学习活动方案楚雄市北浦小学李丽萍指导教师：甘清梅一、学习目标：1.巩固本课生字词。2.正确、流利、有感情的朗读课文，体会文中蕴含的情趣和道理。3.懂得要尊重别人的生活习惯，学会尊重别人。二、学习重难点：正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中蕴含的情趣和道理，学会尊重别人。三、关键问题：1.狮大王的决定是什么？2.猫头鹰、袋鼠、小猴各是怎样当万兽之王的？3.不往下轮了，就让小猴当万兽之王，你们同意吗？为什么？四、学生学习活动：活动一：狮大王的决定活动二：动物们当大王活动三：小猴能当大王吗?五、学习活动流程：（一）课前热身：你们喜欢小动

2、物吗？1.教师做动作，学生猜是什么动物？2.学生上台做动作,全班猜。63.小组内演一演,猜一猜。(二)激趣导入1.刚才我们说的这些小动物,都是要去参加森林里万兽之王改选的,你们想去看看吗?咱们就来学习21课《从现在开始》，请小朋友们把课本翻到96页。（教师板书课题，“现”字不写出来。）2.细心的小朋友发现什么了？这个“现”字怎么写？（出示生字卡片“现”）。这个字如果要写，你想提醒小朋友注意哪些地方？伸出小手跟老师写。（教师指导书写“现”字，把课题补充完整。）3.学生翻到课后田字格，找到“现”字描一个写两个。（二）巩固字词狮大王说：“想进入森林要连过两关哟！（课件出示）1

3、.第一关：读带拼音的生字。（抽生带读）2.第二关：抽学习小组齐读不带拼音的词语，其余学生跟读，读对了就出示小动物。那么多小动物都来了！还有几个重要人物在和你们捉迷藏呢！小组内一起读读课文，想想还藏着哪几个重要人物?3.指名读小动物下命令的句子，猜猜句子后面是谁？（教师板书：贴动物图和王冠图）（三）学习活动森林在狮大王的带领下变得生机勃勃，动物们生活得快乐幸福。可是狮大王渐渐老了，于是有一天，它做出了一个重要的决定，你知道在哪个自然段吗？（课件出示活动一）61.活动一：狮大王的决定（1）自读课文第1自然段，想想狮大王的决定是什么？（2）全班分享。（用王冠头饰引导学生读出狮

4、王的威严）狮大王的办法真好真公平。是不是森林里所有的小动物都轮流当了一遍大王呢？哪个自然段告诉我们的？（引出第5自然段，齐读）拓展：笑眯眯（ABB型）不是说每个小动物都要轮流当一星期的吗？怎么才轮到小猴就不往下轮了？咱们赶快看看前面的小动物是怎么当大王的吧！（课件出示活动二）2.活动二：动物们当大王（1）自读课文第2、3、4自然段，边读边把小动物说的话用“曲线”勾画下来。（2）和同桌说说：猫头鹰、袋鼠、小猴各是怎样当万兽之王的？（3）全班交流分享。（指导朗读，体会文中蕴含的情趣、道理）第一个上任的是猫头鹰，它想到自己当了万兽之王，神气极了。（课件出示拓展：极了）看图，猫

5、头鹰什么样？鼓着大眼睛，扇着翅膀。学一学它的动作吧!（引导学生做神气的动作，用王冠头饰引导学生神气的读猫头鹰下命令的句子）老师也想读一读（师范读），听了这个命令你们有什么想说的？（和周围的小朋友说说）。刚才大家你一言我一语，都在发表自己的意见，这就叫做议论纷纷。6动物们开始熬夜了，熬了第一天，熬了第二天，熬了第三天，熬了第四天……（教师加动作引导体会熬夜的困倦）你有什么感觉？（指名说感受）大家都在叫苦，这就是叫苦连天。猫头鹰当大王当得大家叫苦连天！（板书叫苦连天）叫也白叫啊！它是大王啊，咱们能不听它的吗?（教师作出无奈皱眉的样子)，引导学生读出第二自然段后两句动物们无奈

6、不得不熬夜的感觉。好困啊！（教师作打哈欠样）熬了一个星期，我都熬出熊猫眼了！好了，终于不用再熬了，因为袋鼠上任了！它可是和咱们一样，晚上是要睡觉的，好日子就要来了！是这样吗?（引出第3自然段）（引导学生抓住“激动”这个词，用王冠头饰引导学生读一读激动的袋鼠大王的命令）听了这个命令，我们直摇头！（板书直摇头）唉！咱们不得不听它的呀！（引导学生读出第三自然段后两句无奈不得不的感觉）那就跳吧！跳了第一天，跳了第二天，跳了第三天，跳了第四天……（教师加动作引导体会跳得辛苦痛苦的感觉）你跳得怎么样了？（指名说）我也跳得腰酸背痛，气喘吁吁！好了，可怕的一个星期终于也过去了。不对！下

7、一个是谁?完了完了！(教师做出担心的样子)猫头鹰当大王就叫咱们夜里做事，袋鼠当大王叫咱们跳着走路，现在小猴当大王呀……你担心什么？（指名说，引出第四自然段，引导学生读出动物们担心的话）拓展：来　去6小猴真这样做了吗？（用王冠头饰引导学生读小猴的命令）每个人都有自己习惯的生活方式，小鱼习惯在……，小鸟习惯在……，小兔习惯在……，所以听了小猴的命令，大家立刻欢呼起来。（板书欢呼）拓展：立刻起来（指名说）先别欢呼，先别高兴，先别跳，狮大王说了每个小动物都要轮一次的，现在不往下轮了，就让小猴当万兽之王，行吗？这可是大事，咱们得商量商量！3.活动三