福建省莆田第八中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题理

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1、福建省莆田第八中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题理第I卷(选择题)共60分,1-40题每小题1分,41-50每小题2分一、单选题1.下列有关免疫过程的说法正确的是()A.细胞B、D分别是体液免疫、细胞免疫中的效应细胞B.细胞B、C、D均能识别血清中的相应抗原C.A细胞无特异性识别抗原功能,图示过程有溶酶体参与D.若④代表HIV病毒,则细胞C就代表效应T细胞2.我国自主研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对幽门螺杆菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防作用。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果更好,主要原因是A.浆细胞被疫苗多次刺

2、激后产生大量的抗体B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D.能延长体内效应T细胞对抗原的记忆时间3.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(简称HV)引起的,发病年龄80%在18~45岁之间,目前尚无预防艾滋病的有效疫苗。请根据所学知识判断下列关于艾滋病的叙述错误的是A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病患者往往死于其他病菌感染,或死于癌症C.艾滋病不具有传染性,HIV进入人体后,破坏人体的T淋巴细胞D.HIV必须在活细胞内才能完成增殖,其遗传物质是RNA4.下列关于人体免疫调节及其应用的叙述,正确的是()A.健康人

3、的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力B.吞噬细胞对病原体的摄取和处理使其抗原暴露属于非特异性免疫C.用人工标记的抗体注入体内可以检测组织是否存在相应的抗原D.HIV侵入人体后可刺激T细胞分泌淋巴因子并与HIV结合5.2018年的诺贝尔奖获得者詹姆斯·艾利森发现在T细胞表面有一种名为CTLA-4的蛋白质可以发挥“分子刹车”的作用,当CTLA-4被激活后,免疫反应就会终止,如果使它处于抑制状态,则能使T细胞大量增殖,集中攻击肿瘤细胞,这样有望治愈某些癌症。下列有关叙述正确的是()A.CTLA-4是一种糖蛋白,癌细胞表面因为缺乏CTLA-4而

4、易扩散和转移B.肿瘤细胞被效应T细胞攻击后的裂解死亡,体现了免疫系统的防卫功能C.T细胞在骨髓中成熟,它能特异性识别抗原,受抗原刺激后产生淋巴因子D.癌症的发生是多个基因突变逐渐累积的结果,同时也与人体免疫功能下降有关6.图示表示HIV感染人体后的变化情况,请在下列与艾滋病有关的描述中选出错误的选项()A.由曲线整体来看,T细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系B.当T细胞的浓度降至极低的水平时,人体免疫防线中的第三道防线几乎丧失C.艾滋病人通常会罹患多器官的恶性肿瘤最终导致死亡,这一结果体现了免疫系统具有的监控和清除功能D.不可以通过抗原抗体

5、杂交技术检测是否感染HIV7.如图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述正确的是(  )抗原A.细胞1中的溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶B.图中①、②、③过程都与细胞膜上的蛋白质有关C.细胞2可通过基因的选择性表达分化形成细胞3D.进行二次免疫时细胞5可快速产生大量的物质a8.下列免疫过程能将病原体直接彻底消灭的是(  )①浆细胞产生相应的抗体②抗体与病原体特异性结合③溶菌酶催化细菌细胞壁水解导致细菌过度吸水而破裂④效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡⑤吞噬细胞将病原体吞噬消化水解A.①②③④⑤B.②③④⑤C.

6、③④⑤D.③⑤9.下列有关抗体、淋巴因子和溶菌酶的叙述,正确的是(  )A.都是由免疫细胞分泌的B.都可以水解产生氨基酸C.都只能参与特异性免疫D.都直接与抗原结合发挥作用10.下列关于免疫失调的说法正确的是(  )A.过敏反应是指机体初次接触过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱B.艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫缺陷病C.过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞D.免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病叫做过敏反应11.下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,不正确的是A.免疫抑制剂的应用可以提高器

7、官移植成活率B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关D.效应T细胞和浆细胞虽已发生细胞分化但遗传物质相同12.下列关于种群的叙述,正确的是(  )A.调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群水平的研究B.种群的特征与个体的特征相同C.调查各种植物种群密度的最佳方法都是样方法D.年龄组成、出生率和死亡率都可预测种群未来的发展趋势13.如图是关于种群特征的图形,相关叙述正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.甲、乙分别表示出生率和死亡率C.丁通过影响出生率和死亡率直接影响种群密度D.a

8、的含义是确定种群密度的大小14.下列不属于种群数量特征的是A.种群密度B.年龄组成C.集群分布D.出生率和死亡率15.如图是有关种群特征的概念图,有关

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