上海初三物理基础复习—第六单元 电路

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1、初三物理电路第六单元电路(1)【考点梳理和练习】一、电量与电流1.________________________叫电量,电量的单位是_________。2.电荷的____________形成电流,规定______电荷定向移动方向为电流方向。3.电流:在1秒内通过________________________叫电流。定义式(Q为在时间t内通过导体横截面的电量)。4.电流单位:国际单位为______(A),常用单位有毫安(mA)、微安(μA)。1A=________mA=_______μA。5.测量工具是电流表(安培表),其电阻很小,可以认为在电路中电

2、阻为______。使用时必须________在电路中;使电流从它的_____________流进;实验用电流表有三个接线柱,两个量程:____________;____________。【练习l】下列家用电器中,正常工作时电流最接近0.5安的是()A.电饭煲B.空调器C.电吹风D.电视机二、电压1.含义:电压是使__________定向移动形成电流的原因。2.单位:国际单位为伏(V);常用单位有千伏(KV)、毫伏(mV)。1KV=__________V=__________mV3.一节新干电池的电压为______伏(正极为碳棒,负极为锌筒);我国家庭照

3、明电路电压为______伏;安全电压不高于______伏。4.测量:电压表(伏特表),电阻很大,在电路中相当于断路。SL2L1使用时必须________在电路中;使电流从它的_____________流进;实验用电压表有三个接线柱,两个量程:____________;____________。【练习2】在图中的空缺处填上电池或适当的电表符号,使电键能控制电路正常工作。三、电阻1.物理意义:反映导体对电流的___________作用的物理量。2.定义式:(电阻的大小只由导体本身的因素决定,而与其两端的电压与通过导体的电流大小______关。(选填“有”或

4、“无”)3.国际单位:欧姆(Ω)。常用单位:千欧(KΩ)、兆欧(MΩ)。1MΩ=________KΩ=________Ω4.影响因素:____________、____________、____________和温度。(如何用控制变量的方法表述?)注意:定量讨论决定电阻大小的因素需要用到电阻定律:10初三物理电路(ρ表示电阻率,初中不要求应用该公式)5.测量:伏安法。6.滑动变阻器(1)原理:导体的材料和横截面积一定时,导体的电阻随着导体__________的增大而增大。(2)作用:通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻,从而改变电路中的______

5、____或__________。实物图原理图电路符号举例(3)铭牌标识:如滑动变阻器铭牌上刻有“100Ω2A”,说明该滑动变阻器的最大电阻100欧,可以在0~100欧之间连续改变,2安表示________________________________。【练习3】下列关于电阻的说法中,正确的是()A.导体两端的电压增大时,导体中的电流和这段导体的电阻都增大B.导体中的电流减小时,导体的电阻增大C.根据公式R=U/I,导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比S图8D.导体的电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流大小均无关【练习4】在图8

6、所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接电路,要求电键S闭合后,向右移动滑动变阻器的滑片时,电流表示数变大,灯L变亮。【练习5】某导体两端的电压为3伏,通过它的电流为0.3安,10秒内通过导体横截面的电荷量为库,其电阻为欧。当通过该导体的电流为0.5安时,其电阻为欧。四、欧姆定律1.内容:通过导体的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。2.表达式:注意:a.I与R、U属于同一段电路,分析计算时要做到一一对应;b.单位统一使用国际单位。3.理解欧姆定律的建立过程:欧姆定律的建立是通过“探究导体中的电流与它两端电压的关系”

7、而得出的。由于导体中的电流受电压、电阻的影响,故实验中采用控制变量法,分两步进行:  ①保持电阻不变,探究电流与的关系; ②保持电压不变,探究电流与的关系。该实验电路至少需要两个以上不同的电阻的导体进行实验,实验多次改变滑动变阻器阻值的目的是为了测得多组不同的电流和电压数据(或改变电池节数),最后得到普遍的物理规律。10初三物理电路【练习6】小明同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,实验室提供的器材如图15所示,他先画出实验电路图,然后选取相应的实验器材,再正确连接电路进行实验。0.63A315V电池电键电压表电流表导体甲导体乙导体丙导线图15①

8、在研究通过导体甲的电流I与它两端电压U的关系时,他将实验数据记录在表一中。表格中还有几处的数据

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