《财政的作用》_教学设计

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1、《国家财政》第二课时《财政的作用》教学设计一、【教学内容】财政的作用二、教学目标与解析【教学目标】1、理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障2、懂得财政的资源配置作用3、理解财政的促进国民经济平稳运行的作用。【目标解析】1、财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政学通常把财政的这个作用称为“收入再分配作用”。2、财政具有促进资源合理配置的作用。促进资源合理配置是财政最古老、最基本的作用，正是因为有些事情市场干不了、搞不好，才需要政府通过财政活动筹集资金为居民提供这些产品与服务。3、财政具有促进国民经济平稳运行的作用，即通过调节宏

2、观经济运行，实现宏观经济平稳运行与增长，避免经济大起大落的作用。三、教学条件支持在本节课的教学中，准备使用幻灯片。因为使用幻灯片，有利于增加学生的知识容量，有利于学生形成直观印象。四、教学过程设计【导入新课】教师活动：复习提问“1、财政的含义及其实2.什么是财政收入？3.影响财政收入的因素主要有哪些？4.财政收入和支出的关系如何？学生活动：1.财政是国家的收入和支出。（它是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配），国家必须通过财政收入和支出参与社会总产品的分配。就其本质而言，财政是国家(政府)为实现其职能凭借公共权力直接参与社会分配的一种活动，即

3、财政是以国家（或政府）为主体的分配关系。2财政收入：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。具体形式：税收收入（税）、利润收入（利）、债务收入（债）和其他收入（费）。3.影响因素：（1）、经济发展水平。把蛋糕做大——加快经济发展。（这是确保财政收入的基础性措施）（ 2）、分配政策。把蛋糕分好－制定合理分配政策。44.财政收支对比关系存在情况:财政收支平衡//财政盈余//财政赤字。学生活动结束，教师幻灯片展示以上了内容【进行新课】课题：财政的作用1，财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。幻灯片放映相关图片，义务教育的免费，医疗制度的改革。学

4、生讨论，得出结论。同时鼓励学生结合实际举例，加深对此作用的理解。2，财政具有促进资源合理配置的作用。幻灯片放映宝兰专线的施工现场。老师;如果完全由市场配置资源会出现什么情况?生：会导致投入某些行业、地区的资源出现严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展。老师：有哪些行业？生：能源，交通运输，邮电通信，水利等基础行业。老师：由于这些行业需要大量的资金投入，建设周期长，投资风险大，离不开国家财政的大力支持。第三，财政具有促进国民经济平稳运行的作用，即通过调节宏观经济运行，实现宏观经济平稳运行与增长，避免经济大起大落的作4【例】当经济发展过热时，为

5、实现经济平稳增长，国家调控的经济政策通常是（A）A、增加税收，减少财政支出B、减少税收，增加财政支出C、采取扩张性财政政策D、采取积极的财政政策★变式题：如何运用财政政策？（即财政政策的运用方向应当与宏观经济形势相反）。五、课堂小结通过这节课的学习，我们懂得了财政及有关政府财政收入与支出的一般知识，帮助学生感受财政在我国社会经济发展中所起的巨大作用。培养学生理解经济问题的能力。六、板书设计4七、目标检测（课堂作业）1、经济发展滞缓时，为实现经济平稳增长，国家调控的经济政策通常是（C）A、增加税收，减少财政支出B、紧缩性财政政策C、采取扩张性财政

6、政策D、降低投资和消费A财政收支平衡B财政赤字C财政盈余D财政相等2、当经济发展受需求不足或经济过热、需求过旺制约时，为了实现社会需求与总供给的平衡和经济结构的优化，国家可以（B）A倡导人们高消费，扩大社会总需求B调整和控制财政收支的数量、方向与结构C压缩社会规模，减少社会总供给D集中力量建设基础设施，引导企业减少生产3、（2010•安徽无为中学高三检测）我国上人所得税法规定，自2008年3月1日起，工资薪金所得减除费用标准由1600元/月提高到2000元/月。按照经济学原理，这一调整将（C） ①增加财政开支 ②刺激中低收入居民消费      

7、    ③增加财政收入 ④促进公平分配A．①②              B．②③               C．②④                     D．③④A财政收入B财政支出C财政结余D财政决算八，课后作业讨论：财政政策与货币政策的关系九、教学反思本节内容是与学生生活实际密切联系的内容，在学习中应该多引入日常生产、生活中常见的一些实例，让学生去深刻理解这些知识，并能够从自己的实践中理解、把握我国分配政策的合理性。4