选修三专题四4.2《关注生物技术的伦理问题》导学案

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1、专题四第2节关注生物技术的伦理问题课前预习学案一、预习目标1.简述生殖性克隆和治疗性克隆的区别2.举例说出什么是“试管婴儿技术”及“设计试管婴儿技术”3.概述什么是基因身份证。二、预习内容概念性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生克隆人1)有人认为:社会应该允许科学家研究克隆人,伦理道德观念可以改变2)伦理学家:克隆人,是克隆技术的滥用;是在人为制造不健全的人争论3)生物学家:克隆技术尚不成熟,可能克隆出严重

2、的孩子4)坚持做克隆人的科学家:技术性问题可通过、基因诊断和____等得到解决5)中国政府:禁止,坚持四不原则(不赞成、、不支持、任何生殖性克隆人实验),不反对克隆人。概念:是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行某些。当检测结果符合时,再把胚胎植入母体孕育。____试管婴儿1)有人认为:把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的争论不尊重;抛弃或杀死配型不合适的胚胎无异于“谋杀”。2)很多人认为:这符合人类伦理道德,体现了父母强烈的爱子之心;是救治患者最好

3、、最快捷的方法之一;提供骨髓中不会对试管婴儿造成损伤。概念:把个人的致病基因和易感基因检测出来,记录在磁卡上,做成个人基因身份证。基因身份证1)人类对基因结构及基因相互作用尚缺乏足够认识,通过基因检测达到预防疾病的目的困难;多基因病与基因、环境和生活习惯都有关;正常基因在加工或修饰中出现错误而致病;许多遗传病还没有有效治疗办法。反方2)个人基因资讯泄露会造成,导致失业、婚姻困难、人际关系疏远等争论1)通过基因检测可及早采取预防措施,适时治疗,挽救患者生命正方2)对于基因歧视可通过正确的科学知识传

4、播、伦理道德教育和立法得以解决三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性,简述克隆人,试管婴儿,基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的好坏。2.举例说出“试管婴儿”及“设计试管婴儿”的作用、过程。学习重点:通过讨论与交流,让学生既要了解到克隆技术、体外授精和胚胎移植技术,以及基因检测技术在人类生活中的积极作用,同时还要关注它们。教学难点:如何引导学生对相关问题讨论。二、学习过程(一)

5、克隆技术引发的伦理问题(二)设计试管婴儿技术引发的伦理问题设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的异同是什么(过程、作用)?(三)基因检测引发的伦理问题1.基因身份证:把个人的基因和基因检测出来,记录在磁卡上,做成个人基因身份证。2.基因检测的优点:通过基因检测可及早采取措施,适时治疗,挽救患者生命。3.基因检测引发的问题及解决办法(1)问题:①目前,人类对基因结构及基因相互作用尚缺乏足够认识,要想通过达到预防疾病的目的是困难的;②基因检测结果本身会给受检者带来巨大的;③个人基因资讯泄露会造成,导致失业

6、、婚姻困难、人际关系疏远等。(2)解决办法:对于基因歧视现象,可以通过正确的、教育和立法得以解决。(三)反思总结1.克隆技术引发伦理问题2.设计试管婴儿与试管婴儿异同及引发伦理问题3.基因检测引发伦理问题及解决办法(四)当堂检测1.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法()A.通过正确的科学知识传播和伦理道理教育B.杜绝基因检测C.保护个人遗传信息隐私权D.建立完善的法规,通过立法解决2.所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤,是哪一步()A.体外受精B.胚胎移植C.基因检测D.细胞核

7、移植3.(99年上海)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如下图所示。请看图后回答:(1)写出图中a、b所指的细胞工程名称:a____________,b__________(2)实施细胞工程a时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是:________________________________________。(3)“多利”面部的毛色是__________,请根据遗传学原理说明判断的原因是:__________________________________。(4)继植物组织培养之后

8、,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞也具有_______________________________。(5)请举一例,说明克隆绵羊培育成功的实际意义_______________________________。课后练习与提高1、下列哪种技术或过程与试管婴儿的形成无关()A.体外培养B.人工授精C.胚胎移植D.正常妊娠E.克隆技术2、下列说法,正确的是()A.克隆人在理论上是可以,技术上也没有不可逾越的难关B.在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的C.治疗性克隆和生殖性克

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