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《七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball（Period2SectionA2d_3c）学案设计（新版）人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5 Doyouhaveasoccerball?Period2 SectionA2d—3c 【课型】语法课学习目标1.能掌握本课重点词汇:letus,let’s,go,we,late,get,great,play2.能正确使用助动词do/does引导的一般疑问句询问某人是否有某物。3.能正确区分have和has的用法,并能恰当运用进行物品所属的描述。4.初步运用“Let’sdo...”提建议。学习过程【自主学习】1.请在课前会拼读下面的单词,并熟记。letus,let’s,go,we,late,get,great,play2.Pairwork两人一组,用所学的功能句谈论拥
2、有的任何物品。A:Doyouhavea...?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Does...havea...?B:Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.3.Role-playtheconversationin2d.4.Answerthefollowingquestions:1)AreCindyandHelengoingtoplaybaseball?2)DoesCindyhavethebaseball?3)Dotheyhavethebaseballbat?4)Whohasthebaseballbat?[新知呈现]1.小组观察下面的句子,讨论
3、两者的不同。Ihaveavolleyball.Youhaveaping-pongball.Shehasabaseball.Hehastwoping-pongbats.Theyhaveavolleyball.观察与思考1:在肯定句中,当句子中的主语是第 人称 数时,谓语动词用has;其余人称时(包括第一人称单复数,第 人称单复数,第 人称复数),谓语动词用have。 跟踪训练1一、用have/has填空。1.Adog fourlegs.Abird twolegs. 2.Ourschool alibrary. 3.We 37chairsinourcla
4、ssroom. 4.Mysister anicetoycar. 5.—DoTomandhisbrother abigbedroom? —Yes,theydo.二、根据老师的示范,把下面的句子变成一般疑问句。Ihaveavolleyball.⇒Doyouhaveavolleyball?Youhaveaping-pongball.⇒Shehasabaseball.⇒Hehastwoping-pongbats.⇒Theyhaveavolleyball.⇒观察与思考2:小组自主合作讨论:肯定句转换成一般疑问句的规则。肯定句变一般疑问句,在主语前加助动词 或者 。 当主语是
5、 时,一般疑问句用助动词does。 跟踪训练2句型转换1.Ihaveabaseballbat.(改为一般疑问句) abaseballbat? 2.Mybrotherhasasoccerball.(改为一般疑问句) yourbrother asoccerball? 3.Doyourfriendshaveavolleyball?(作肯定回答) , . 4.DoesMr.Smithhaveabrother?(作否定回答) , . 5.Myhatisonthechair.(对划线部分提问) hat? 【拓展提升
6、】Makeasurvey.Writedownthethingsyouhaveandaskyourgroupmemberswhatthingsshe/hehas.Thenaccordingtothesurvey,makeareport.Eg:Inourgroup,Ihavea...Tomhasa...Lucyhas...【课堂练习】一、按要求写出正确的单词1.donot(缩写) 2.have(第三人称单数形式) 3.we(形容词性物主代词) 二、单项选择1.— youhaveavolleyball? —No,I .Butmysister anewone. A
7、.Do;don’t;haveB.Do;don’t;hasC.Does;doesn’t;haveD.Does;doesn’t;has2.Hurryup(快点),Mary!We’re ! A.late B.greatC.goodD.tidy3.—Let’s .—OK. A.toplaybasketballB.toplaythebasketballC.playbasketballD.playthebasketball4.— Anna aping-pongbat
