谈学校鼓号队建设感想

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时间:2019-10-24

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1、谈校鼓号队建设鼓号队作为少先队工作的一块重要内容,一直以來受到各级领导的重视和支持,才得以有了今天的长足发展。再加上近年来的全国少工委组织的鼓号队大赛及地区鼓号展示,都很好的促进了少先队鼓号队的建设和发展。鼓号队是展示各地区少年先锋队精神风貌的重耍团体,是中国少年先锋队的代表,也是党和人民了解当代少年先锋队最直观、最有效地方式。加上全国优秀鼓号队的参与评比活动,很好的促进地区文化交流的同时,推动了少年先锋队(以下都简称少先队)鼓号队的建设与发展。我校经过长期的学习和实践研究,得出一个结论:虽然鼓号队工作只是少先队工作的冰山一角,但是鼓号队建设是一门学问涵盖广泛、

2、内容庞杂乂系统的学问。下面谈谈鼓号队建设的经验与感悟。我将七色光鼓号队建设内容分为两大块一块是鼓号队建设中需要具备的能力与相关知识;另一块则是鼓号队建设过程中产生的一系列连带工作。虽然它不能算在鼓号队建设的内容中,却是建设中必不可缺的工作。一、准备工作与连带工作(一)鼓号队规模划分就现在少先队鼓号队的发展状况,有下面的儿个规模的划分(人数不含指挥—人):人微型鼓号队:多为教学规模小、设备较弱的学校建立,其作用就是校内展示,不适合参加比赛。(4X4)32人的为小型鼓号队:一般适合于全校师生500人以下规模的学校组建。适合于校内展示、校外演出,可以参加区级比赛和表演

3、。(8X4)48人为中型鼓号队,一般适合于全校学生在500人左右的学校建立。适合校内展示、校外演出,可以参加区级比赛和表演。(8X6)64人及64人以上的为大型鼓号队,多数为全校学生在50()人以上的学校组织和建立。人型鼓号队是通用规模,适合参加各种级别的鼓号队比赛及表演。(8X8,8X10)(二)队员选择以学生自愿为基本原则,择优选取。在训练的过程中,要本着“激发学生学习兴趣,帮助学生克服各种困难,建立队员优秀的意识品格”的最终目的,完成各项任务和目标。不轻易放弃任何一个愿意努力的队员,给予肯定加以指导。(三)乐器酉己备一般情况下,鼓号队的基本配备共四块:小号

4、、大鼓和大镣、小鼓、小擦。但是有的鼓号队会另外再配上长号和次中音号两种乐器,使音乐在听觉上产生立体感,但教学难度会大幅增加。资金和投入、训练周期会随之延长。因为,长号和次中音号都是铜管乐器,初级训练的难度也都很高,不能短时间克服的困难有很多(如、长号对嘴唇的精细要求远高于小号,次中音号的底气要求也人幅提高等)。所以,音响效果虽好,但是对多数学校鼓号队而言不实用。(四)服装作为一个鼓号队的建设者、策划者、操作者,联系厂商定制适合自己学校文化的服装,然后选样、试穿、下单、上报,以及活动前后的服装处理与摆放等等,是一系列繁琐的工作。(五)乐器维修与护理乐器的修理与日常

5、维护问题必须请专人处理,小号一般一个学期保养维修两次,打击乐器一学年进行一次修理维护即可。虽然这不是非常重要的内容,但是作为一个鼓号队的建设者,这也是一摊不可忽视的“后勤”工作。(六)表演与比赛前后的准备工作与首尾这也是一项繁杂的工程,但是所有工作都是围绕以下原则进行的:1、为所有参与人员做好后勤服务,保证队员发挥最好状态。如、提前一天发通知,要求队员家长全力配合;为队员购买水和食物;带好医药箱;检查乐器,外出的话还要预定巴士,上场前还要做应有辅导等等2、保证每一个队员准时参与演出/比赛并安全返回活动过程中要保证每一个队员都在教师的视线范围之内,育事必须向老师说

6、明并结伴去冋;上下车耍随时和对人数;情况允许要配备后备队员和后备乐器,到校返回后要嘱咐学生先回家等等。3、保证每一个队员在活动过程中的纪律,注意队员习惯养成比赛过程中,要表现少先队应有素养,比如垃圾不乱扔、观看不喧哗、行走不打闹等等。二、鼓号队建设需要具备的能力与相关知识(一)知识层面就鼓号队建设需耍具备的能力而言,既需耍具备相当的音乐知识与能力,又耍通晓体育(如、武术、体操等)、舞蹈等学科的内容。如果情况允许,甚至还可以融入其它文艺方面的表演元素(如、舞台魔术等)。1、音乐知识对于一个刚刚建立的鼓号队而言,辅导老师必须要掌握小号(长号、次中音号多数情况可以忽略

7、)的吹奏方法、知道乐器基本护理知识,还要具有指导学生练习和演奏的能力。必须清楚《七色光鼓号谱》的全部十套鼓号谱的内容,准确把握各部分打击乐器的节奏,而FL明白如何才能够指挥全体鼓号队队员演奏1-10套鼓号谱。当然,这里面还需要知道指挥的知识。对于多数学校而言,一般情况都是出资聘请校外教师担当技术指导,聘请渠道繁多不在此叙述。一般情况下聘请两个专业军管乐团首席演员(吹管乐器一名、打击乐器一名)按小时授课,可以减轻辅导员的压力。2、体育知识在鼓号队建设进入中期时,队员已经能够演奏《七色光鼓号谱》全谱后,就耍加入体育方面的表演元素,使鼓号表演不再单一,让学生走出一个个

8、队形和方队,传达学校特色

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