鼓号队建设方案

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1、鼓号队建设方案鼓号队建设方案第一篇—鼓号队创建方案东马小学鼓号队建设与训练方案一、指导思想：为了加强我校少先队基础和组织建设，建设一支高水平的鼓号队，通过鼓号队的训练,培养学生集体主义精神，促进学生良好行为规范的养成。充分展示我校少年儿童朝气蓬勃,奋发进取、团结协助的良好精神风貌，努力提高我校少先队工作成效，为我校增添一道亮丽的风景。二、组织机构及人员分工1、组长：龙义红2、副组长：杨婷3、负责人：姜玉龙、张汝微4、具体分工（暂定）张汝微：鼓类（外聘）：号类姜玉龙：大镣和指挥三、训练地点及时间1

2、、地点：篮球场、音乐室等2、时间（暂定）：第一阶段：2016年9月，动员、组队、做好训练前的准备工作。第二阶段：10月至12月，聘请请教练分组训练（各负责教师参与）。第三阶段：1月，强化、组合训练及为鼓乐比赛预演。水每天中午大课间和班会课为训练时间（暂定）。四、训练步骤1、组织队伍①三■四年级寄宿班学生择优加入鼓号队，请班主任进行监督和配合。②挑选队员基本要求：a、服从指挥、严守纪律。b、身体健康、刻苦耐劳。c、乐感较强、记忆力好（队号学生需牙齿整齐，心肺功能好）具体人数大鼓：4人小鼓:20A大

3、镣：8人队号：20人（男生）指挥：1人（女生）③编队分组（选小组长）④思想教育鼓号队训练是一项非常艰苦的训练，在训练前，应做好必要的思想工作，使学生树立信心，在训练中培养自己和锻炼自己。⑤作风训练要训练好鼓号队，必须从作风训练入手，使队员养成严守纪律、服从指挥、令行禁止的良好作风和习惯。制定出一些简单可行，队员易于接受的制度，也是一个抓作风训练的好方法。五、保障措施1、与学校领导、各班班主任、咅乐组等协调沟通，争取支持与帮助;2、召开相关人员（训练老师、鼓号队队员）会议，引起重视。3、固定训练地

4、点，保证人员准吋到位，训练吋间有保证。4、有足够的经费确保活动按质完成。六、注意事项：1、训练时注意安全,遵守训练纪律。2、保护好活动器材，轻拿轻放，训练结束后放回指定位置。每次使用完要摆放整齐，检查有无毁坏。（可由小队长协助）3、按时参加训练，有事请假。建立点名制度。训练认真，不懂地方虚心请教。七、奖惩1、对出勤及吋，训练认真的学生，给予及吋表扬，对表现突出的学生纳入评优之列。2、对不遵守纪律，经常缺席，训练不认真的将取消训练资格，取消各级评优资格。校长室德育处少先队大队部2016年9月鼓号队

5、建设方案第二篇一鼓号队巾报方案上海同济黄渡小学“小龙人精彩时间乡村少年宫活动”校本课程招募校本课程申报表1鼓号队建设方案第三篇—矣得小学组建鼓号队的实施方案矣得小学组建鼓号队的实施方案少先队是“中国少年儿童的群众组织，是儿童学习共产主义的学校”。是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一，在少先队中当然不能缺，为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队，现将具体方案实施如下：一、鼓号队的成立3、鼓号队成立的目的鼓号队是少先队

6、组织的主要标志和象征之一，哪里有鼓乐声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。鼓号队也是少先队游行，检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。它是对少先队员进行教育的一种手段，也可以给少先队员们增加音乐知识，发现和培养音乐人才；同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。2、鼓号队成立所需器材少先队鼓号队有五种乐器组成：大鼓、小鼓、大镣、小镣、小号。除乐器外还有一根指挥整个鼓号队的指挥棒。根据我校的实际情况，需配置大鼓4个、小鼓16个、大镣4个、小镣8个、小号16支，还需配备49套服装，

7、其屮一套指挥服。3、鼓号队队员的选择少先队鼓号队的规模可大可小，少则十儿人，多则上千人，但根据我校实际情况，鼓号队的队员为49人。4、鼓号队队员的编排根据少先队鼓号队的各种乐器之间存在的比例关系，我把鼓号队队员49人分别编排为:大鼓4人、大镣4人、小镣8人；小鼓16人，小号16人。其余1人为指挥员。二、鼓号队的实施1、鼓号队实施的负责人：少先队辅导员。2、由音乐教师完全负责组织及编排，包括队员的挑选，（注：指挥员的选择对于整个鼓号队特别关键，要慎重选择。）队形的整合等方面。辅导成员：综合组人员、

8、值日教师。3、队员的训练（1）训练时间：早上：6：30——7：30下午：6：00——7：30（2）训练总指导教师：王俊云老师。(3)训练内容：先认识乐器，在教一些简单的练习拍子，让队员•常握其中的基本演奏技巧和各自的演奏曲谱后，鼓号队即可进入合奏训练阶段，从而进行一些简单曲子的训练,最后进入中国少年先锋队鼓号曲的训练，如集合曲、出旗曲、退旗曲、行进曲、升旗曲、欢迎曲等。三、鼓号队的运用鼓号队的使用很广泛，它经常出现在各种仪式上，如少先队游行、检阅、大中队集会、欢迎、欢送会等仪式中，除此之外我们还