读书心得赵春艳

《读书心得赵春艳》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、读《孩子的错都是大人的错》有感一日偶然丁•早晨打开了电视，从山东少儿频道的《亲子新生活》节目中看到了一位穿着屮式服装的年轻人，更令我诧异的是这样年轻的人居然在谈孩子的教育问题，而且谈得那么得精辟、独到。虽然现在的我还没有为人父母，但是我仍然对孩子的教育相关问题感兴趣。I大I此我购买了这本《孩子的错都是大人的错》O初次看到这个卩名时，我只是抱着读读看得心态并没有太多的顾虑。因为我不曾为人父母，但是随着我慢慢的读这本书后，我发现关于孩子的教育问题父母的责任好大。在读这本书的时候，我每每都假设我假如有孩子我的教育方法是否止确。惟恐口己的教育方法出现了错误，影响了孩了。尤其时下乂很是流行“

2、父母皆祸害”，不知道我是否己归“祸害派”了呢？许添盛，一名台湾医师，现在致力于推广身心灵整休健康理念。在看本书之前，我主观的认为，一个医生带来的育儿理念自然应该是身体健康之法了。但没想到在本书的第一章第一节便看到作者写道：“希望每个孩子未来都有个健康、强壮的心灵。”由此我对许医师的“身心灵整体健丿隶理念”也算是有了初步的领会。许医生提到说孩子的心灵就是一座无限的宝库，那这座宝库屮有哪些财富呢？在书中，作者列举出21种特质：想象力、创造力、一直觉力、自然力、健康感、恩宠感、无限感、安全感、神通力、生命弹性、表达力、同理心、梦想力、好奇心、口信心、觉察力、个体性、快乐力、实践力、合作性

3、、肯定感，每一种特质，书中都以事例深入浅出地进行阐释。经过本书的解读，我对这些并不陌生的名称有了新的认识。例如想彖力就是超能力，它可以经过早期的锻炼而获得，从而使儿童拥有成年以后的竞争力。前几天，孩子说的一句话引起了我的思考。我很注重对孩子进行安全教育，告诉他家屮的哪些东四是危险的，不能碰触。但孩子常常会拿着危险的东四把我吓得心惊胆战。那日，他乂从针线筐中拿到了剪刀，当我训斥他时，他理直气壮地说：“你们怎么不把剪刀藏起來呢？”我哑然。其实很多时候孩子是一面镜子，孩子的这些行为，都是父母教养方式的真实体现。在本书中第二章“新吋代儿童常见的心智问题”中，作者通过对案例的描述，层层分析，

4、溯本求源，最终，让读者惊讶地发现原来孩子的错都是大人的错!看到案例中由于妈妈的焦虑症导致孩了得了多动症，我不由得暗暗提醒口己：切记切记！我们需要更多的耐心，不要把大人的焦虑转递到孩子身上，孩子还小，他无法承受和化解压力。不知大人的错误的爱，害了多少无辜的孩子！不知有多少大人的错误的爱，可以改过重来？父母作为孩子的第一任老师，也是影响力最大的教师，在教育孩子的过程小必须得不断学习，只有这样才能掌握止确的方法，给孩了止确的爱和教育。愿天下父母共读此书，愿我们的孩子都能拥有健康的身心！爱孩子不是给他很多的钱、不是给他买昂贵的衣服、不是一味地放纵他。而是采取明智的方法。耍做到爱而不溺，严而

5、不板。愿天下孩子快乐成长。心灵的洗涤假期我拜读了《帕夫雷什小学》，收获颇丰。此书真是一本“活”的教育学。苏氏说：“教育的力量和可能性是无穷尽的。凡在智力发展上没有病态偏向的孩子，毫无例外地都可以顺利获得屮等教育。不及格和留级现彖是教育工作差的结果。学校的任务不仅仅是在授给学生从事劳动即合乎要求的社会活动所必需的知识，而II也在于给每个人以精神生活的幸福。没有丰满的内在精神世界，没有劳动和创造的快乐，没有个人的尊严感、荣誉感和自豪感，就不可能有幸福。”我想，这话对我以后从事教育事业非當适用，这也使我在将来的教育事业中不断耍求。德育一直是学校教育比较苍白无力的环节，而在帕夫雷什中学里，

6、德育却搞得很好，我觉得与他们的美育有巨大的关系。在这所中学里，孩子们是幸福的，他们享受到了自然之美、服饰之美、心灵之美，并懂得如何去鉴赏各自的美，一个懂得发现美、欣赏美的人必然是一个热爱生活的人，一个热爱生活的人必然会去维护美，必然会让自己的心灵更加美丽。德育最可怕的地方就是空洞的说教，这样的教育优势后给学生的感觉是教师在说谎，就是有时候教师也觉得用自C的所说的东西无法解释现实生活。所以我们让信念走进学生心灵。一个很重耍的一点是耍能够讣学生形成属于自己的道德意识。这是非常重耍的一点，但是在许多时候，我们没有注意到这一点。我们德育工作在许多时候述是单枪匹马在独干。我们的徳育之所以效果

7、不明显，我想一个重要的原I大I就是我们没有能够做到让信念走进学生的心灵。怎样才能够比信念走进学生心灵？信念在学生的不同年龄段的学生交往中产生。信念在活动小产生。人的活动过程就是自己的信念支配自己行动的过程。同时也是学生实践验证真理的过程。所以，我想应该让学生进行多方面的活动。信念在和困难的斗争中产生。想起來，现在的学校教育很少和学生弹劾困难斗争的事情了，及时谈论，谈论的也是和学习上的苦难，者是多么狭隘的教育观阿！信念在掌握科学小产生。真正科学是美的。真正的科学是关注人