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时间:2019-10-24
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1、高考放弃行为的经济学解释姓名:胡文钦班级:食品科学与工程2班学号:110153446又是一年高考结束,高考弃考这一话题又一次摆在了人们的面前。近年来,越来越多的高三学生选样放弃高考,据统计,2009年,高考弃考人数达到84万,占当年高考人数的10%。更有数据指出弃考人数以每年接近10万人的速度增加。在而儿年规模稳定在八十儿万人的数字Z后,弃考人数在今年达到100万。,中央教育科学研究院研究员储朝晖给出的这个预判引发社会各界关注。是什么原因计中国的孩了放弃了中国社会多年來一直认为可以改变命运的高考?从行为经济学的角度来解释这一现象:一是自我概念偏低,导致从众行为。决策者的自我感知
2、就是他的自我概念。考茨莱基认为吧,口我概念是一种包括个体对口身能力、动机、情绪成熟度、社会地位和威望在内的信念系统。心理学的大量实验研究已经证实,在面临高度不确定性问题和问题的判明模棱两口J的情况下,个体往往表现为肓觉和判断更容易受到外界因素影响。尤其需要以他人的认知和判断的信息作为决策的因索。在个体的决策屮,决策者对白己的决定以及结果的感知、评估和选择,都伴随他对自己的能力的评价。如果评价较低,决策者会倾向于接受他人的意见和判断。经调查,大部分放弃高考的学生都是来口农村,在这些考生及其家庭来看,高考生学的机会越來越大,参加高考的意愿越强;反Z,如果高考升学的机会越小,则参加高
3、考的意愿越弱。众所周知,长期以来我国城乡教冇水平和结构都存在着明显的芜异。农村的考生很大一部分基础比较差,再加上高小阶段知识比较难,学科多,课程紧,一部分学生跟不上学习进度,所以成绩不理想,竞争压力比较大。老师对成绩不理想的学生关心不够,使成绩不理想得学生对学习产生厌学心态,觉得升学无望。忧郁口我概念偏低,致使这部分学生模仿他人决策而忽略自己的私人信息的倾向,尤其是了解到自己家境相似的同学,己经放弃学业去打工为家里分担负担,更容易导致从众行为的发生。二是风险厌恶态度,选样风险规避。行为经济学小,收益与损失都是相对参照点而言,不是绝对概念,相对绝大多数而言人们通常对结來相对于参照
4、点的偏离程度敏感。个人偏好随着参照点的变化而变化,这就是参照依赖。依据不同的参照点,人们对待风险是不同的,存在风险规避和风险偏好两种态度。面临收益时人们会小心翼翼选择风险规避;面临损失时人们甘愿倾向风险偏好。对绝大多数尤其是农村家庭而言,读大学是一笔庞大的教rr支出。但是教育己是社会不可或缺的重要一环,不可否认,教育h渐沦为许多家庭富含利益预期的投资项目。许多家长希望孩子大学毕业以后,就能成为家庭经济的支柱。但是这样的读书预期收益与现阶段的毕业生就业状况很不相符。网络上曾经做的一个调查显示,我国现阶段人学费用支出,包含学费,住宿费等,所有开支平均每年在一万元以上,有的光学费就超
5、过一万元。而目前一个极人的现实是人学生毕业人数激增,人学毕业生不仅要面对收入低,而且将直接面对就业难。当前髙校毕业牛就业难已经越來越严峻。特别是随着金融危机影响的加深,就业难就更加突出。而且,就是在就业难的同吋还存在着关系就业等种种就业腐败,儿这对很多农村毕业生来说,就业就显得更加困难,这就形成了上大学的巨大投入和矩期就业压力Z间的矛盾。如果读大学找不到好的工作,读书投入的大量资金不见得到回报,在这种情况下,家长与学生心屮对放弃高考去打工和参加高考读大学之间做出了一个权衡,在选择前者吋面对的是收益,而选择后者面对的是损失。在风险厌恶的心态的影响下,最终选择放弃高考。三是受锚定效
6、应的影响,产生读书无用论。经研究,人们会倾向于根据过去的传统或类似的情况,对事悄加以分类,然后在评佔概率高低时,会过度相信历史垂演的町能。也就是在评估某件事情的发生时,常常过度依赖a己所能感受到其他相似事件的经验却不重视整个母体的情况,误以为小样本也适用于大数法则,在住活小人们在进行判断时往往会过于看重那些显著的、难忘的证据,甚至从中得出歪曲认识。这就是人们在判断中存在的锚定效应。冃前大学就业形势严峻,尤其是在金融危机的影响下,大学生就业形式越发的严峻。例如,现在考上专科更难找到工作,因此还不如高中毕业后直接去打工。另外还冇媒体不时报道清华学生卖肉,北大学生买豆腐,某地的高考状
7、元毕业生无法就业等新闻,让家长们和学生们对上人学的期望大大打了折扣,由于受到这种确定性效应偏差的彫响,读书无用论就在学生和家长中间蔓延了。但是这种就业难的状况,在事实上是一种结构性失业,是山于大学生的就业心理造成的高不成低不就状况。调查数据显示:冃前百分z四五的企业找不到合适的人,百分z五十的人找不到合适的工作。结构性失业的主要原因是大学毕业生的期望与用人单位的需求之间存在错位,产生了供需矛盾,在一定程度上造成了就业缺口。因此,所谓大学生就业难,实际上是择业难,原因在于很多大学生追逐很少的好
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