经典广播广告分析

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1、经典广播广告分析班级:广告小小班姓名:晴空学号:o(n_n)o哈哈~第一则广播广告:晨光鲜奶(时间篇)深圳广电集团广播广告文案男:(亲切/温和)晚上,12点,(音效垫底:钟走动的声音)在光明农场,新一天的工作就已开始。(咅效热底:晚上虫了鸣叫声,奶牛叫声)我们己严格挑选出最健康强壮的奶牛,挤出营养丰富的晨光鲜奶。(音效垫底:晚上虫子鸣叫声)凌晨3点,我们已开始对晨光鲜奶进行严格的巴氏消毒和包装,凌晨5点而由冷藏年配送到奶站。(音效垫底:汽不发动声)清晨6点,(咅效垫底:早晨小鸟鸣叫声)晨光鲜奶,总是踏着第一缕晨光为您新鲜送到。(音效垫底

2、:送奶工的口行车铃芦)晨光鲜奶,晨光般新鲜的选择。分析点评:A.语言1.在语言上,运用了短句,简单句的文字具有了口语化的特点,使之语言简洁明了,让听的人很容易就记住,而且十分生活化。2.语言的写作上,运用了反复的手法,在这则广播广告中就出现了4次“晨光鲜奶”,6次“晨光”(以标红),这是可以加深听众的记忆,同时推广品牌。3.在听的时候就可以发现,这则广播的男声语言朗读魅力很强,十分的亲切,给人一种如沐阳光的感觉。4.运用短句的手法写出了儿个时间段。不管是“晩上,12点”,“凌晨3点”,“凌晨5点”亦或是“清晨6点”,都是想给听众一个牛奶

3、新鲜的好印彖。5.语言就如平常人会说到的字词一•样,具有通俗化的特点。不管是文化高的还是文化低的,都可以从这些广播中知道“晨光鲜奶”。B・音响1.这则广播的音响有口然音响和生活音响。其中“虫子、奶牛、鸟”所发出的声音是口然音响,“钟、汽车、自行车”所发出的声音是生活音响。整体的音响都具有逼真性,听众身临其境。2.这则广播的音响具有表意性。刚开始以“钟的滴答声”音响垫底表达了一•种安静意蕴,“虫子,奶牛”的声音带给人一种自然无污的感觉。3.这则广播的音响具有表象性。“虫子,奶牛”的声音仿佛白己身在郊外,“车”的声音带给听众的感觉就是牛奶在

4、运输的途中,“鸟”的声音暗示着一天清晨的到來,“自行车”的声音则让我们想到那是送奶工在送奶。4.整体的音响槊•造了一种亲近自然,轻松的氛围。C.音乐1.整体的背景音乐旋律悠扬清新。前半段用吉他的慢节奏的弹拨带给人一种缓慢的递进感,中段用大提琴低沉的声音,缓慢的旋律带给人一种汽车在道路上慢慢行驶至奶站的氛围,最麻是清晨6点,即最后的时候,用较为悠扬的长笛(可能听错了0_0”…)带给人一种新的希望,有种牛奶新鲜出炉的感觉。D.整体川最为代表白然的元索去表达牛奶的新鲜,用牛奶从郊区到消费者的过程做文章,让听众真真正正的知道“晨光鲜奶”出炉过程

5、,加强可信性,其构思较为巧妙。第二则广播广告:邻里关系中央台(咅效:电视机里播放紧急求救的场面。嘎然而止。)女:哎呀,真讨厌!正好看呐,就停电,哎呦。男:嘿!搬來第一天就停电,真够倒霉的。(音效:按门铃声)男:來啦,來啦!女:谁呀?停电了还串门?!(音效:走动的声音)(音效:开门声)孩了:阿姨,你们家冇醋烛吗?女:没有!(没好气)(音效:眶的一声,门关上)女:刚搬进來就让小孩來借东西,这以后还怎么相处啊?!男:贪小便宜也没见过这样的。女:行啦,行啦,赶紧找蜡烛吧,看看有没有,黑灯瞎火的!(音效:门铃声,开门声。)女:怎么又是你啊?!孩了

6、:阿姨,这是妈妈让我给你送的蜡烛。(音乐渐强)旁边:屋里亮啦,心里也亮啦!分析点评:A.语言1•整体语言运用对话的形式展开,口语化的特征I-分明显,短句的使用使说话者的意思简单明了,生活气息十足。1.语言很通俗。“哎呀,真讨厌!正好看呐,就停电,哎呦。”,“嘿!搬来笫一天就停电,真够倒霉的。”感叹词的加入,通俗化的语言使听众都能很好的理解广播内容,具冇现实意义。2.这则广播的最后一句旁口的加入,很好的点出了该则广播的重点,同时这句话还有形象化的功能。屋了象征人的内心,“屋了亮了,心里也亮了”,形象化的告诉听众彼此Z间要相互帮助。A.音响

7、1.这里的音响都属于生活音响。不管是开门声还是门铃声都十分的逼真自然。2.这则广播广告小的音响具有表意性。“电视机里播放紧急求救的场面。嘎然而止。”的音响带给人一种紧张,危机的感觉;而“眶的一声,门关上”的音响可以知道女主人的不耐烦,厌恶的心理活动。3.这里的音响还具有表象性。“门铃、走动、开门”的音响,我们可以通过这些音效感知主人公的一举一动,仿佛身临其境。4.这则广播的开头“电视机里播放紧急求救的场面。嘎然而止。”的音效,个人认为具冇强烈的提示作用。为什么广播的开头会选择求救声而不是其他的声音开场,肯定是有特殊用意在里面的,这里以我

8、的看法是暗示听众遇到危机的时候,应该互相帮助,而不是自顾自。我认为也可能是电视的剧情转移到现实屮,当人们面对这样一个情况时,该怎么做。开头的音响效果深究下来是可以发人深省的。B.音乐1.这里的音乐只出现在最

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