第四节科学探究:速度的变化

第四节科学探究:速度的变化

ID:44647464

大小:77.14 KB

页数:6页

时间:2019-10-24

第四节科学探究:速度的变化_第1页
第四节科学探究:速度的变化_第2页
第四节科学探究:速度的变化_第3页
第四节科学探究:速度的变化_第4页
第四节科学探究:速度的变化_第5页
资源描述:

《第四节科学探究:速度的变化》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第四节科学探究:速度的变化教学口标1.将物体运动所经历时间或路程分解为若干段,测量不同阶段物体的运动速度。2.通过实验测量数据,会正确记录测量结果。3.知道个人见解的正确与否必须通过实验來证明。教学重、难点1.重点(1)通过实验测量数据,会正确记录测量结果。(2)学会科学探究的过程与方法。2.难点(1)培养学生的科学态度和科学精神。(2)学会科学探究的过程与方法。教学方法复习法、阅读法、科学探究法、讨沦交流法、讲授法。教具准备学牛分组实验:斜面、金属片、小球、木块、停表、刻度尺、卷尺。教学过程—、复习提问1.什么叫匀速直线运动?2.什么叫变速直线运动?3.你是如何探究

2、运动物体的速度是否发生变化?(要求学牛能参照课本P27探究物体运动速度变化的方法,即在相等时间内,运动物体通过的路程是否相等,或通过相等的路程,运动物体所用的时间是否相等。)4.科学探究有儿个主要坏节?二、新课教学师:请同学们阅读课本P29“提出问题”有关内容。生:阅读。师:对于“捉出问题”,在没冇获得证据Z前,人们对于问题所做的解释,发表的见解就是猎想或假设。为了证明你的猜想或假设是否正确,需要用证据來证明。证据可以从图书馆、互联网或书店等处收集,也可以做实验收集数据。在收集证据时,应操作规范、实事求是,具冇严谨客观的科学态度,不随意涂改实验数据。自己做实验需要考虑

3、什么是冇价值的证据,用什么方法,什么仪器來收集证据,以及如何让别人相信证据等,这就是设计实验。下面冇三个问题,请同学们提出自己的观点,通过实验收集证据,证明自己的观点是否正确。这三个问题可以任选一个或两个,也可以三个都探究;可以一个人独立完成,也可以小组合作一起完成。问题1:小球沿斜而卜•滑的速度是否变化?如何变化?问题2:粗糙的木块沿斜面卜滑的速度是否发牛变化?如何变化?问题3:同学在100m跑的过程中速度是否发生变化?如何变化?请大家分小组讨论、交流:1.你要探究的问题2.你的猜想或假设3.你设计的实验方案(方法、仪器、步骤、收集的数据、数据记录表格),并写在实验

4、报告上。教师巡回检査、指导。师:小球、木块在斜面上卜•滑,时间较短,测在相同时间内通过的路程,难度较人,能否用另一种方法?生:讨论得出:让小球、木块通过相等的路程,测所用的时间。求出通过各段路D程的速度,就可判断小球、木块在斜面上下滑时速度是否发牛变化,如何变化了。学生探究实验报告(1)捉出问题:小球沿斜面卜•滑的速度是否变化?如何变化?猜想或假设:小球沿斜面下滑的速度越來越快设计实验方案:让小球从斜面顶端A下滑,通过相同的路程(距离)Sab、Sbc、Sc。所用的时间为如、tec、G根据唏,算出小球通过八B、BC、CD段路程时速度減v.皿就可以知道小球在斜而上下滑的速

5、度变化情况了O为了便于准确地测量路程和时间用金属片(金属档板)分别固定在B、C、D三个位置。实验器材:斜面、刻度尺、小球、停表、金属片。实验步骤:1.在斜面上用刻度尺进行测量,并作记号B、C、D,II:SAB=SBc=ScD=10m2.将金属片固定在B处,用停表测出时间t】,Sb二S记在下表中。3.将金属片固定在C处,用停表测出时间t2,tBc=t2-t1,记在下表小。4.将金属片固定在D处,用停表测邮时间t3,tcD=t3-t2,记在下表中。实验数据记录表格(1)路程s/m0.Im0.Im0.Im时间t/s速度v/m•s1实验结论:(小球在斜面上下滑运动,速度发生变

6、化,越来越快)实验评估:(实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有失误?测量结果是不是可靠?)实验交流:(把你的探究过程及结论告诉同学和老师,或者把这个探究记录给他们看,征求他们的意见。既要改正自己的错误与不足,乂要为自己的正确观点和做法辩护。把交流情况写在这里。)师:实验前要做好准备工作:1、组装斜而,调整斜面的高度,使小球刚好从斜面上滑下,小球下滑太快,不易计时,让学牛反复练习儿次,使得每次小球从斜面顶端放开后都得沿斜面滑下。2.学牛练习停表的操作:启动、停表、回表、读数,两个学生配合,一个学主以一定的时间间隔倒数“3、2、1、0”,当读到“0”时,将小球从斜面顶

7、端放下,另一个同学同时启动停表。当小球滑到斜面底端撞击金属片发出响声时立即停表。回表,重复儿次这样的练习。两个学生交换进行同样的练习,作到比綾熟练计时。学牛探究实验报吿(2)提出问题:粗糙的木块沿斜面下滑速度是否发生变化?如何变化?猜想或假设:粗糙的木块沿斜面下滑速度越来越快。设计实验方案:(同上略)实验器材:斜而、刻度尺,粗糙的木块、停表、金属片。实验步骤:实验数据记录表格(2)(同上略)路程s/m0.Im0.Im0.Im时间t/s速度v/m•s-1师:实验前的准备工作(同上略)学牛探究实验报告(3)提出问题:同学在100m跑的过程中速度是否变化?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。