电场综合复习策略

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1、电场综合复习电场部分的内容本身比较抽象,且具有一定的难度,所以在学习电场时,很多同学感觉满脑子都是问题:场强的大小和方向.电场力的大小和方向、电势的高低以及它们之间的联系,同时电荷有正负之分也使问题复杂化。上述问题看似纵横交错,头绪繁多,其实在复习时能把握以下几点,掌握电场的特点和规律也并不困难。1.把握一条线索电场中有一条线索贯穿整章始终,这就是电场线。电场线是形象、粗略描述电场的一种方式,从它的分布情况可定性地分析场强的大小和方向、电场力的大小和方向.电势的高低等,因此把握电场线及其特点是学好静电场的关键。电场

2、线是一簇假想曲线,它常有以下几个特点:①从正电荷出发,终止于负电荷;②电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向;③电场线的疏密程度表示场强的强弱;④电场线不相切、不相交也不闭合,也不是客观存在于电场中的线。2.掌握两个定律电场中两个基本定律,即电荷守恒定律和库仑定律。电荷守恒定律是指:电荷既不能被创造也不能被消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,系统的电荷代数和保持不变。库仑定律是指真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量成正比,跟它们之间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连

3、线上,表达式F=k爭。这两个定律是解决点电荷之间相互作用力问题的依据,在应用时要注意库仑定律的适用条件。例1・两个可以自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图1所示,A处电荷带正电Q,B处电荷带负电Q2,且2=40,另取一个可以自由移动的点电荷Q,放在AB所在直线上,欲使整个系统处于平衡状态,贝IJ:()A.Ch为负电荷,B.()3为负电荷,C.Ch为正电荷,D.Ch为正电荷,QiQ2••AB且放在A左方;且放在B右方;且放在AB之间且放在B右方。解析:依题意知,Q3所放的位置有可能在AB直线上的三个区域,也就是选

4、项中涉及的“A左方”或“A、B之间”或“B右方”,因为每个电荷都受到其余两个电荷的库仑力作用,且已知Q和02是异种电荷,对Qa的作用力一个为引力,一个为斥力,所以Q要平衡就不能放在A、B之间,依照库仑定律知,由于B处的电荷Q2电量较大,Qs应放在离GL较远而离Q较近的地方才有可能处于平衡,故应放在Q的左侧,要使Q和Q2也处于平衡,Qs必须带负电,故应选A。CQGT^)这类题目可以用我们前面讲过的口诀:“三点共线,两同夹异,两大夹小,近小远大”,快速求得。练习:1.取一对用绝缘支柱支持的金属导体A和B,使它们彼此接触

5、,起初它们不带电,现在把带正电荷的球C移近导体A,如图,用手触摸一下A,放开手,再移去C,再把A和B分开,此时A和B上带电情况是(A)A.A和B都带负电B.A和B不带电+++++++1.图中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球,它们靠近带正电荷的金球C.在下列情况中,判断A、B两球的带电情况:(1)A、B接触后分开,再移去C,则A_正B_负(2)A、B接触,用手指瞬间接触B后再移去C,则A_负B_负—;(3)A、B接触,用手指接触A,先移去C后再移去手指,则人_不带电B_不带电_。2.理解三个概念电场中的概念较多,

6、但最基本、最重要应是电场强度(简称场强)、电势和电势能,这三个概念必须深刻理解。放入电场中某一点的电荷受到的电场力口F跟它的电量的比值,叫做这一点的电场强度,其定义式为E=~(q为试探电q荷)。电场强度是矢量,其方向与正电荷在该点受力方向相同。电场中某点的电势,等于该点和所选零电势点间的电势差,电势是标量,具有相对性,所以与零电势点的选取有关,一般取大地或无穷远处电势为零。电势能是指电荷在电场中由它和电场的相对位置所决定的能量,电势能是标量,它同样具有相对性,即电势能的大小与电势能零点的选取有关。例2.某静电场沿x

7、方向的电势分布如图2所示,贝1J:()A.在0-小之间不存在x方向的电场;B.在0-小之间存在着沿x方向的匀强电场;C.在小-兀2之间存在着沿x方向的匀强电场;D.在兀1-兀2之间存在着沿x方向的非匀强电场。解析:根据电场线垂直于等势线,沿电场线方向电势降低,电场线的切线方向为电场强度方向等性质和结论,由图2可看出0-為之间电势没有变化,所以不存在沿x方向的电场,选项A正确,B错误。由图2看出兀1一勺之间在x方向相等距离的电势降落相等,即该区间为匀强电场,所以选项C正确,D错误。如果从图象上直观分析,要对电场方向进

8、行分解。注意:①等量同种电荷连线和中线上连线上:中点电势最小中线上:由中点到无穷远电势逐渐减小,无穷远电势为零。②等量异种电荷连线上和中线上连线上:由正电荷到负电荷电势逐渐减小。中线上:各点电势相等且都等于零。1.明确四对关系电场中必须明确以下四对重要关系:(1)电势差与电场强度的关系:在匀强电场中,任意两点间的电势差等于电场强度与这两点在场强方向上的距离的

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