浅谈高教学风建设工程

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1、浅谈高教学风建设工程浅谈高教学风建设工程摘耍：改进高校学风建设工程，耍有奋发有为的精神状态。其关键在加强学习和掌握科学理论，其目的是学以致用，坚持解放思想，牢牢把握理论联系实际的原则与环节。关键词：高教；学风建设工程；科学发展观学风建设是高校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分，而高校既是为现代化建设培养各类合格人才的主要基地，又是社会主义精神文明建设的一个重耍窗口。加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程。培养优良学风既是推进素质教育的客观耍求,也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，它

2、对营造健康向上的校园生活，弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。改进高校学风建设是一项关系到高等教育发展全局的大事，必须从战略高度提高认识。一、改进高教学风建设工程要有奋发有为的精神奋发有为体现了理论联系实际、求真务实的办学思路。在理论联系实际的关系上，要求我们既重视用理论指导实践，又垂视实践对理论的基础作用。在改革开放的实践中，高教改革往往没有现成经验可鉴，许多时候也是摸着石头过河，假若老是安于现状固步自封，那么，既不能解决问

3、题，同时还会制造新的障碍，只有通过切实调研，大胆地试，大胆地闯，耍有所为，有所不为。在这一过程中，不断总结高教发展的经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来要抓紧解决。看准问题和总结经验，需要有科学的理论作指导；而判断是否看准问题和是否正确地总结经验的标准，就是实践。可以说，中国高等教育自改革开放以來的历程就是一个在实践中不断奋斗和在理论上不断创新的历程。特别是在新卅纪新阶段，站在新的历史起点上，奋发有为体现了理论联系实际的求真务实思路。对此，我们必须科学分析我国高等教育全面参与经济全球化的新机遇新挑战，深刻把握工业化

4、、城镇化、市场化、国际化深入发展形势下我国高等教育事业发展面临的各种新课题新矛盾，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉地促进科学发展，奋力开拓中国特色社会主义高教更为广阔的发展前景。奋发有为在办学过程中，还体现了尊重实践与尊重群众的内在的统一性。人民群众是实践的主体，尊重实践与尊重群众具有内在的统一性。办学中，尊重群众必须尊重群众的教育利益和人民群众对高等教育的期待，要以人民群众拥不拥护、赞成不赞成、高不高兴、答不答应作为高教全部工作的出发点和归宿。但人民群众教育利益的实现和满足不是从天而降的，而是靠高教各级领导和教师努力奋

5、斗和过硬作风来达到的。因此，做到奋发有为，高教各级干部和教师要更加口觉地坚持求真务实办学精神，更加自觉地坚持全心全意地为人民办教育的服务宗旨，更加自觉地坚持党的群众路线O要坚持高教为民所用,真诚倾听群众、师生对高教的呼声，真实反映他们的愿望，真情关心他们疾苦，多为他们办好事、办实事。牢记使命，忠实履行教育职责，秉公办教，勤教为民，为人民利益而奋斗。二、改进学风建设工程关键在于勤奋学习马克思主义理论和科学文化理论学习和掌握理论是改进高校学风建设工程的前提。首先，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

6、要思想，深入学习科学发展观和其他科学知识是新时期新阶段改革开放的需要，是完成使命和任务的实践需要。高教改革正处在新的历史起点上，我国高教发展正面临着前所未有的机遇和挑战，我们的理论知识还不够，不能与当今世界和中国发展大势、我国高教发展的新要求新任务和人民群众的新期待相适应。只有勤奋学习马克思主义和现代科学文化理论，武装头脑，才能不断解放思想、与时俱进，落实人民的教育重托。其次，它是坚定走中国特色社会主义伟大道路信念的需要。应该看到，政治上的清醒、坚定和作风的务实来源于思想理论上的清醒和坚定。勤奋学习马克思主义理论，才能把

7、握住中国高等教育发展的方向；认清高教在实现全面建设小康社会的宏伟冃标中所肩负的历史任务，落实人民的对高教重托的重要性、长期性、艰巨性；只有勤奋学习马克思主义理论，才能坚定信念、增强政治敏锐性和政治鉴别力,并牢I古I树立正确的世界观、人生观、价值观和高教观，坚定走中国特色社会主义办学道路的信念。三、改进学风建设工程需要牢牢把握的儿个原则与环节1.改进高教学风建设工程需要牢牢把握的原则(1)要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法

8、宝，必须坚定不移地加以坚持。要针对新形势下学生的思想实际，加强大学生思想政治工作和文化素质教育,营造健康向上的校园文化，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，应使学生树立正确的学习观、成才观、就业观。学校要排除社会不良风气的干扰，努力形成良好的育人环境。要健全和完善教学管理和学籍管理制度，要吸收学生参与教学管理和制度建设，要