山西省2017_2018学年高二政治下学期期末考试试题（53、54、55，无答案）

《山西省2017_2018学年高二政治下学期期末考试试题（53、54、55，无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山西省吕梁育星中学2017-2018学年高二政治下学期期末考试试题（53、54、55，无答案）一、选择题（每题3分，20小题，共60分）1、关于哲学与生活的关系，理解不正确的一项（）A.哲学产生于人类的实践活动B.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考C.哲学是人们认识世界和改造世界的工具D.哲学是从主观精神中产生的。2、人们常道：播下行为的种子，你就会收获习惯，播下习惯的种子，你就会收获性格，播下性格的种子，你就会收获一定的命运，从哲学上分析，这是因为（）A.世界观和方法论是统一的B.哲学是关于世界观的学问C.世界观和方法论是有区别的D.世界观和方法论是一样的3、中国特色社会主义理论体

2、系推动时代的步伐，说明它是（）A.社会变革的决定力量B.社会变革的先导C.经济工作的重心D.政治斗争的核心4、马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学对待前人理论成果的态度是（）A.机械相加B.全盘吸收C.直接利用D.批判继承5、哲学史上的“两个对子”是（）①可知论和不可知论②一元论和二元论③唯物主义和唯心主义④辨证论和形而上学A.①②B.③④C.①③D.②③6、古人云：“民以食为天”。这其中蕴含的哲理是（）A.人类必须利用自然，征服自然B.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础C.人类赖以生存靠上天赐于D.人类应与自

3、然和谐统一7、物质和运动的辩证关系（）A.物质是运动的主体B.所有的物质都是运动的C.所有的运动都是物质的运动D.所有的物质都是运动的物质，所有的运动都是物质的运动8、“巧妇能为无米之炊”与“巧妇难做无米之炊”这两种观点的最根本区别是（）A.是否承认人有能动作用B.是有承认人的能动作用受物质条件的制约C.是否承认做事情要求发挥意识的能动作用D.人的意识能否反映客观事物1、文学作品中有许多关于神仙、妖魔的描述，他们往往具有人的性格，人的情感，人的喜怒哀乐。这表明（）①神灵世界就其内容而言源于现实世界②人可以想象出根本不存在的东西③一切观念性的东西都源于客观世界④意识是对客观世界歪曲的反映A

4、.①④B.②③C.②④D.①③2、实践活动多种多样，下列属于实践活动的是（）A.蜘蛛结网B.“一国两制”构想C.设计解决问题的方案D.经济体制改革3、“如果你能成功地选择劳动，并把自己全部的精神贯注到这里面去，那么幸福本身就会找到你。”这句话体现的人生观和价值观是（）A.自觉遵循社会发展规律B.在劳动和奉献中创造价值C.自觉站在最广大人民的立场上D.在个人与社会的统一中实现价值4、整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。你对这里“一定意义上”的理解是（）A.强调二者不能等同，但有共同之处B.二者完全一致C.二者不属于统一范畴D.二者具有的特征是一样的5、“若要发，不离8”指纹、

5、手指决定人的命运，这些联系（）A.事物固有的客观联系B.人为事物的联系C.自在事物的联系D.主观臆造的联系6、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。这两句诗包含的哲理是：（）A.新旧事物是普遍联系的B.事物发展的道路是曲折的C.事物内部矛盾是发展的根本原因D.事物是不断发展的，新事物必然战胜旧事物7、有体育常识的人都知道，无论赛跑还是赛车，在直道上是很难甩开对手的，只有在跑道的弯道区，才容易超越对手。这启示我们（）A.做好量的准备为质变创造条件B.发展要经过从量变到质变的过程C.抓住时机促成事物的质变D.实现了质变就能推动事物的发展8、下列既体现联系观点，又体现发展观的有（）①青出于蓝胜于

6、蓝②唇亡齿寒③邯郸学步④吐故纳新A.①④B.①③C.②③D.②④1、下列体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语有（）①因地制宜②抽薪止沸③东施效颦④南甜北咸，东辣西酸A.①④B.②③C.①②D.③④2、生活中和自己联系最多、关系最亲密的人，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这说明（）A.斗争性寓于同一性之中B.同一性寓于斗争性之中C.矛盾双方相互渗透，相互包含D.矛盾斗争性的形式多种多样3、加大农村改革力度，激活农业农村内生发展动力。这一要求的依据是（）A.改革是社会主义的自我完善和自我发展B.坚持群众观点和群众路线C.联系具有普遍性，要用联系的观点看问题D.全心全意为人民服务的态度20

7、、随着经济社会发展，“保障房”、“全民医保”等热词的热度有所降低，而“雾霾”、“养老”等热词引人注目。这表明（）A.社会意识与社会存在无关B.社会意识是社会存在的反映C.社会意识具有相对独立性D.社会意识对社会存在具有反作用二、填空题（10空，每空2分，共20分）21、事物的性质主要是由决定的。22、要坚持和重点论相统一的方法。23、是事物发展的源泉和动力。24、系统的基本特征是整体性和内部结构的优化趋势。25、真理是有条件的。任何