欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44614280
大小:95.71 KB
页数:7页
时间:2019-10-24
《(通用版)高考历史复习跟踪检测评估12发达的古代农业和古代手工业的进步(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、跟踪检测评估12 发达的古代农业和古代手工业的进步一、选择题(每小题4分,共48分)1.[2019·湖南长郡中学月考]从铁农具出土的分布范围看,春秋早期仅在西北和河南西部的秦、虢等国发现,中晚期已遍布周、郑、秦、燕、齐、鲁、吴、越、楚等国,尤以南方出土为多。这说明此时期( )A.区域位置影响农业发展B.兼并战争南移趋势明显C.冶铸技术取得巨大进步D.铁犁牛耕得到普遍推广解析:由材料中铁农具的出土位置来看,可知铁是从西部游牧民族传过来的,因而首先在西北和河南西部的秦、虢等国发现,然后春秋中晚期遍布周、郑、秦、燕、齐、鲁、吴、越、楚等国
2、,尤以南方出土为多,说明区域位置影响农业发展,故A项正确;材料中提供了出土的铁农具,非武器,故兼并战争南移趋势明显无法体现,故B项错误;材料仅提供铁农具的出土地区,未体现铁农具的工艺,因而无法得出冶铸技术是否进步的结论,故C项错误;铁犁牛耕普遍推广是在汉代以后,故D项错误。答案:A2.《吕氏春秋·任地》中说“上田弃亩(把低地做成高垄和低沟,利用沟间排水,高垄播种),下田弃圳(把高地做成高垄和低沟,利用沟间播种,高垄挡风)”。由此说明当时的农业生产( )A.代田法已经出现 B.注重精耕细作C.水利灌溉发达D.耕地面积增加解析:根据所
3、学知识,代田法出现于西汉时期,与此题时间不符,故A项错误;材料讲述了对于不同的田地采用不同的处理方式,体现了注重精耕细作,故B项正确;材料与水利灌溉无关,故C项错误;对于土地的处理并不能增加耕地的面积,故D项错误。答案:B3.下面为汉代各农耕区的劳动生产率比较表。农耕区域人均耕田数平均亩产量粮食总收入量南方农耕区23小亩1.37石32石中原农耕区30小亩1.5石45石西、北屯垦区74小亩0.4石29石此表可以用来说明当时( )A.人多地少制约南方经济发展B.西北与南方生产力水平相近C.中原地区精耕细作技术领先D.地理环境决定农业生产
4、水平解析:汉代南方地区尚未得到充分开发,人口数量有限,并非人多地少,故A项错误;西北地区年人均耕田数多于南方,但平均亩产量和粮食总收入量均低于南方,说明西北生产力水平低于南方,故B项错误;中原地区平均亩产量和粮食总收入量高于南方和西北,说明中原地区精耕细作技术领先,故C项正确;南方地区自然地理条件优越,但生产力水平却低于中原,说明地理环境并非农业生产水平的决定性因素,故D项错误。答案:C4.我国古时以“春为岁首”,立春是开年元日。这一天,皇帝和皇后要携领京城文武百官举行“皇帝亲耕、皇后亲蚕”的仪式。各地州郡也要举办各种春祭庙会活动,传
5、达朝廷旨喻,传播农桑新法。这从本质上反映了( )A.古代社会以农为本B.政府注重精耕细作C.君主专制空前强化D.各地民俗趋向一致解析:材料中“皇帝亲耕、皇后亲蚕的仪式”是用至高无上的皇权来“传播农桑”,故A项正确;以农为本导致注重精耕细作与题中“这从本质上反映了”不符,故B项错误;明清时期君主专制空前强化,也与材料中“皇帝亲耕、皇后亲蚕的仪式”不符,故C项错误;材料中“春祭庙会活动”只是一种民俗,材料没有涉及趋向一致,故D项错误。答案:A5.根据张履祥《补农书》中所载资料,明朝末期江南地区农村家庭的投资结构如下图所示,这反映出此时江
6、南的( )A.经营更趋市场化B.减少犁耕依赖C.生产日趋专业化D.注重精耕细作解析:从扇形图可知,农村家庭投资结构占比最大的是肥料,其次分别是播种和灌溉,体现了多投入,追求高产出的传统农业精耕细作特征,故D项正确。答案:D6.[2019·齐齐哈尔市模拟]下表是中国古代农民称谓变化表。这一变化反映了( )朝代夏商周秦汉魏晋宋元称谓臣、人、众、野人夫、仆田客、部曲佃客、庄客、农户A.农民对地主和国家的依附关系的松弛B.自给自足的小农经济的形成与强化C.士大夫阶层不断丧失对土地的占有权D.自耕农阶级在曲折中渐趋发展壮大解析:夏商周时期实
7、行井田制,集体耕作,农民称臣、人、众、野人,秦汉实行封建土地私有制,为了维护个体小农经济,农民称夫、仆,魏晋时期有大量的地主庄园,豪强地主的庄园内有大量田客、部曲,宋元时期,租佃关系盛行,农民称佃客、庄客、农户,根据以上分析可以得出农民对地主和国家的依附关系的松弛,故A项正确。答案:A7.[2019·湖北省八校联考]宋代农学家陈敷说:“多虚不如少实,广种不如狭收”。元代农学家王祯说:“凡人家营田,皆当量力。宁可少好,不可多恶。”明代农学家沈氏说:“作家第一要勤耕多壅,少种多收。”该材料主要表明从宋代到明朝的农业生产中( )A.人地矛
8、盾的显现B.精耕细作的传承C.稻麦种植的减少D.技术交流的增加解析:题干主要论述要提高农业生产效率,没有提及人地的矛盾,故A项错误;通过“广种不如狭收”、“宁可少好,不可多恶”、“少种多收”可以得知从宋到明,农学家主张要
此文档下载收益归作者所有