学校7S管理内容

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1、潔河技师学院7S管理内容一、何谓7S管理7s是指日文Seiri（整理）、Seiton（整顿）、Seisoh（清扫）、Seiketsu（清洁）、Shitsuke（素养）、Safel（安全）、Saving（节约）、，因七个项目第一个字母均以“S”开头，简称为“7S”。7S管理源于日本企业现场管理法的5S管理，因其简单实用、效果显著，被许多国家引进。1S——整理定义：区分必须和非必须品，保存合适数量的必须品，定期处置非必需品，是节约有效空间的技术（要与不要，一留一弃）目的：把“空间”腾出来活用。2S一一整顿定义：定位必需品，明确数量并准确标示，减少查找时间，是

2、节约时间的支柱。（合理布局，省时省力）目的：不用浪费时间找东西。3S—一清扫定义：保持岗位无垃圾、无灰尘、干净整洁。对环境、设备、工具、设施进行维护、点检和保养，是保证品质和效率的一种技术。（维护保养，美化环境）目的：消除“脏污”，保持工作场所干净、明亮。4S一一清洁定义：将整理、整顿、清扫进行到底，维持千3S成果，并使之制度化、标准化。（形成制度，贯彻到底）目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。5S素养定义：人人依规定刑事，遵守规章制度，形成积极向上、文明作业的工作习惯和团队精神。（遵守标准，养成习惯）目的：改变“人质”，养成工作认真的习惯

3、。6S安全定义：管理上制定正确作业流程，配置适当的工作人员监督指示功能；对不合安全规定的因素技师举报消除；加强作业人员安全意思教育；签订安全责任书。（规范操作，安全第一）目的：预知危险，防患未然。7S——节约定义：减少企业的人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗，合理利用时间、空间和能源，发挥其最大效能。（物尽其用，提高效率）目的：养成降低成本习惯，加强作业人员减少浪费意识教育。二、教室7S管理规范整理：室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等满足教学和管理需要，及时清除禁用的、不用的、有碍整洁的物品。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱画。整顿：室内桌凳、教学器

4、材、学习用品和卫生用具等按规范收拾整齐，在固定位置有序摆放。清扫:地面走廊每日三次清扫，黑板每节擦拭，讲台、桌凳每日擦抹，门窗、墙壁、电视机、多媒体、灯扇每周擦洗。保持室内和廊道卫生整洁，做到废物处理及时环保。清洁：建立轮流值日制度。做到一天三小扫，一周一大扫；地面无污渍，墙壁干净。讲究个人卫生和公共卫生。注重环境净化和美化。素养：遵守规章，服从管理，热爱集体。尊师净重，勤奋好学，积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物。不吵闹、不打架，不吃零食、不抽烟，不赌博。安全：维护人身财物安全，人走管门窗并上锁。不带刀具、用电器具等违禁物品进教室。不私接电线，不乱

5、用火源。不起哄、不拥挤、不攀爬、不带外校人员进教室。节约：提倡节约，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教师学器材和学习用品等的习惯。做到人走关灯、关扇。三.寝室7S管理规范整理：室内家具放置规范。及时清除禁用的、有碍整洁的物品，不用衣物及时放置在衣柜或箱子内。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱画。整顿：床上用品。洗涮用具、鞋子袜子等按要求规范收拾整齐，在固定位置有序摆放。清扫：地面、卫生间每日清扫，门窗。墙壁、灯扇、家具等随时擦洗，床单被子、衣服鞋袜长洗常换。保持室内卫生整洁，做到废物处理及时环保。清洁：轮流值日。做到一天两小扫，一周一大扫；地

6、面无积水，室内无异味。讲究个人卫生，不拼床注重环境净化美化。素养：遵守规章，服从管理。文明礼貌，团结友爱。维护公共卫生，爱护公物。不串门，不吵闹，不打架，不抽烟,不打牌，不赌博。安全：随手关门，维护人身财务安全。不带刀具、用电器具等违禁物品进寝室。不私接电线，不乱用火源。不夜不归宿，不留宿外人。节约：提倡节俭，反对浪费。做到不开流水，不开长明灯，人走关灯、关扇。学会统筹安排，养成科学利用时间、空间和物资的习惯。U1餐厅7S管理规范整理：餐厅内餐具、桌凳等物品放置规范；技师清理禁用的、有碍整洁的物品，不用物品及时放置在指定的位置;墙壁干净，不乱贴乱画。整顿

7、：餐厅餐具、餐桌、洁具等严格按规范要求收拾整齐，在固定位置有序摆放，并做好标识。清扫：餐具、餐桌、地面、走廊等每餐清整，门窗、墙壁、天花板、水槽等随时擦洗；及时清理剩菜、剩饭，保持餐厅卫生、整洁，做到废物处理及时、干净、环保。清洁：买菜、用餐讲究卫生，不在餐厅内闲聊、乱吐痰、乱扔杂物；保持餐具、餐桌。餐凳、地面、水槽等的清洁；保持环境洁净、舒适、优美。素养：遵守规章，按时就餐，服从管理；举止礼让，尊重劳动；维护公共卫生，爱护公共财物；用餐文明有序，严格遵守一米线规定；不吵闹，不喧哗，不打架，不说脏话。安全：遵守饮食安全制度；不带违禁物品进餐厅；不在餐厅进

8、行文体活动，不起哄，不打架，不带非本校人员仅餐厅发；不购买“三无”、霉变食品。节