新课标化学知识点复习：电化学高考命题的探究

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1、电化学高考命题的探究电化学知识是历年來的命题重点，儿乎每年每套化学试卷中都有所涉及，有时岀现在选择题中，有时出现在非选择题中。在考查电化学基础知识的前提下，命题题材及角度出现新的变化特点，现主要以09年电化学试题为例说明。一、关注燃料电池、手机电池等新型产品：以燃料电池或手机电池为载体,既能体现化学的实用性,又能体现化学命题的吋代性、新颖性，使试题在考查电化学知识的同时，乂能较好地考查学牛•分析、灵活解答问题的能力，预测该种命题情景趋势将会继续。例1、（09江苏）以葡•萄糖为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图所示。

2、关于该电池的叙述-正确的是（）A.该电池能够在高温下工作B.电池的负极反应为：C6H1206+6H2O-24e_=6CO2+24H+C.放电过程中，『从正极区向负极区迁移D.在电池反应中，何:消耗lmol氧气，理论上能纶成标准状况下C0222.4/6L评析：微生物燃料电池可以说是一种新型的环保电池,丿瓜于新技术、新产品系列。本题尽管考查的知识点仍是电极反应式书写、离子移动方向、简单计算等问题，但命题的情景却貝-有很强的科学气息。市于是微生物燃料电池，则不可能在高温下工作，所以A错误；放电过程屮，H•从负极区向正极区

3、迁移，结合旷形成出0,所以C错谋；消耗lmol氧气则转移4mole",由C6Hi206+6H20-24e"=6C02+24H+计算出：转移4mole"则生成lmolC02,即22.4L,所以D错谋。正确答案为B。除该题之外，还有09年的广东卷笫14题、山东卷第29题、天津卷笫10题、安徽卷第12题、四川卷笫29题、浙江卷笫12题等的命题背景都是电池问题，这就启示我们在平时的学习屮除熟练掌握电化学池的类型判断、电极判断、电极反应式书写及离了移动、电了流向等基础知识外，还应关注我们LI常生活中的新产品、新技术等知识，以

4、减弱试题的陌生度，从而顺利解答该类问题。二、继续关注氯碱工业知识在当前H益重视海洋资源的研究及综合利川情势F,关于以海洋资源为背景或题材的试题应运而生。由于氯碱匸业是海洋工业的主要组成部分，也是当前比较成熟的、广泛使用的技术，因而围绕氯碱工业及其相关知识就成为命题的必然。例2、（09宁夏）请冋答氯碱的如下问题：（1）氯气、烧碱是电解食盐水时按照固定的比率k（质量比）生成的产甜。理论上1<=（要求计算表达式和结果）；（2）原料粗盐屮常含有泥沙和CatMgtFe3SO广等杂质，必须精制后才能供电解使用。精制时，粗盐溶

5、于水过滤后，还要加入的试剂分别为①N^COs、②HC1（盐酸）③BaCL,这3种试剂添加的合理顺序是（填序号）（3）氯碱工业是高耗能产业，一种将电解池与燃料电池相组合的新工艺可以节（电）能30%以上。在这种工艺设计中，相关物料的传输与转化关系如卜-图所示，其小的电极未标出，所用的离了膜都只允许阳离了通过。全气（除C02）I离子膜L—I离子膜1.稀NaCl溶液NaOH?容液b%NaOH?^液A（电解池）B（燃料电池）①图中X、Y分别是、（填化学式），分析比较图示中氢氧化钠质量分数a%与b%的大小；②分别写出燃料电池B

6、屮正极、负极上发生的电极反应正极：；负极：；③这样设计的主要节（电）能Z处在于（写出2处）、o评析：本题前半部分基本就是氯碱工艺的再现，但后半部把原电池、电解的和关知识巧妙地融合在一起，使试题表现出了较好的创意。（1）根据电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2山0电解2NaOH+H2t+C12t即可得到k=M(Cb)/2M(NaOH)=71/80=1:1-13或0.89；(2)抓住除顿离子要放在除碳酸根离子前即可得到顺序关系：③①②；（3）本题突破口在于B燃料电池这边，通空气一边为止极（还原反应），那么左边必然通

7、出，这样Y即为出；再转到左边依据电解饱和食盐水的化学方程式可知唯一未知的X必然为Cl2;A中的NaOH进入燃料电池正极再出来，依据02+4e'+2H20=40ir可知NaOIl浓度增大。答案：（1）k=M（Cl2）/2M（NaOH）=71/8O=l:l.13或0.89（2）③®②（3）①CLH2a%小于b%②02+4e+2H>0=40HH2-2e+20H=2H>0③燃料电池可以补充电解池消耗的电能；提高产出碱液的浓度；降低能耗（其他合理答案也可）除此之外，还有09年全国1卷笫28题、重庆卷笫26题等都是以氯碱工业知

8、识为题材的,这就启示我们一定要把氯碱工业的流程及教材电解饱和食盐水实验涉及到的各个知识点要理顺、理细，如饱和食盐水的精制、电解时的现象、电极产物检验、物质计算、电极反应式及电解反应的化学方程式书写等知识要清晰才行，避免一带而过、简单处理。三、电化学与化学实验知识有机融合由于电化学在电极反应分析及电极反应式等知识中，要涉及到电极材料、电解液中离子等性质的分析，