专题讲座九电化学高考命题的探究

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1、专题讲座九电化学高考命题的探究电化方知识是历年來的命题重点，儿乎每年每套化学试卷中都有所涉及，有时出现在选择题中，有时出现在非选择题中。在考查电化学基础知识的前捉下，命题题材及角度出现新的变化特点，现主要以近几年电化学试题为例说明。一、关注新型化学电源的高考命题角度新型电池i般具有高能坏保，经久耐用，电压稳定，比能量高等特点，取材于这些新型电池的试题，既能体现化学的实川性，乂能体现化学命题的时代性、新颖性，使试题衣考查电化学知识的同时，乂能较好地考查学生分析、灵活解答问题的能力，预测该种命题情景趋势将会继续。1.可充电电池放电时电极极性判断及充电时与电源的连接CxXJl

2、lf元索化合价升高的物质负极材料｛I发主氧化反应的物质（1）放电时新型电池中＜一［元素化合价降低的物质正极材料｛I5计［发生还原反应的物质（2河充电电池用完后充电时，原电池的负极为外电源的负极相连，原电池的止极与外电源的止极相连。2.可充电电池电极反应式的书写方法书写可充电电池电极反应式，--般都是先书写放电的电极反应式。书写放电的电极反应式吋，一般要遵守三步：第一，先标出原电池总反应式电子转移的方向和数目，指出参与负极和正极反应的物质；第二，写出一个比较容易书写的电极反应式（书写吋一定要注意电极产物是否少电解质溶液共存）；第三，在电子守恒的基础上，总反应式减去写出的电

3、极反应式即得另一电极反应式。充电的电极反应与放电的电极反应过程相反，充电的阳极反应为放电正极反应的逆过程,充电的阴极反应为放电负极反应的逆过程。3.对溶液中离子的移动方向判断放电吋，阴离子移向负极，阳离子移向正极；充电吋，阴离子移向阳极，阳离子移向阴极。【例1】（2011-安徽理综，12）研究人员最近发明了--种“水”电池，这种电池能利用淡水与海水之I'可含盐量差别进行发电，在海水中电池总反应可表示为5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O1（）+2AgCl下列“水”电池在海水中放电吋的有关说法正确的是（）A.正极反应式：Ag+cr—e_=AgClB.每生成1mo

4、lNzuMr^Oio转移2mol电子C・Nf不断向“水”电池的负极移动D.AgCl是还原产物【例2】（2011•新课标全国卷，11）铁繚蓄电池乂称爱迪生电池，放电吋的总反应为Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2下列有关该电池的说法不正确的是A.电池的电解液为碱性溶液，正极为Ni2O3^负极为FeB.电池放电吋，负极反应为Fe+2OFT—2e_=Fe(OH)2C・电池充电过程中，阴极附近溶液的pH降低D.电池充电时，阳极反应为2Ni(OH)2+2OH"-2e_=Ni2O3+3H2O【例3】(2010-江苏，11)下图是一种航天器能量储存系统原理示意

5、图。下列说法正确的是()A.该系统中只存在3种形式的能量转化B.装置Y中负极的电极反应式为：02+2出0+4"=40肝C・装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D.装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化二、电化学与化学实验知识有机融合由于电化学在电极反应分析及电极反应式等知识中，要涉及到电极材料、电解液屮离子等性质的分析，因而在电化学考查中就容易与化学实验融合在一起，如电解液的制备、净化、电极反应产物的检验、电化学装置的设计等等，这样就提高了试题的综合度，利于全而考查学生的基础知识及灵活解答问题的能力。在崇尚知识立意、能力考查的命题原

6、则下，相信该类试题将继续受到推崇。【例4】(2009•山东理综，29)Zn-MnO2T电池应用广泛，其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。⑴该电池的负极材料是o电池工作吋，电子流向(填“正极”或“负极”)。(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+,会加速某电极的腐蚀，其主要原因是欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的(填代号)。a.NaOHb.Znc.Fed.NH3H2O⑶MnO?的生产方法之一是以石墨为电极，电解酸化的MnSO4溶液。阴极的电极反应式是。【例5】(2010-大纲全国卷II,29)右图是一个用钳丝作电极,电解稀的MgSO4溶液的装置

7、，电解液中加有中性红指示剂，此吋溶液呈红色。(指示剂的pH变色范围：6.8〜&0,酸色一红色，碱色一黄色)冋答下列问题：(1)下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是(填编号)；①A管溶液由红变黄；②B管溶液由红变黄；③A管溶液不变色；④B管溶液不变色管中发生反应⑶写出B管中发牛反应⑷检验a管中气体⑸检验b管中气体的⑹电解一段时间后，切断电源，将电解液倒入烧杯内观察到的现象是三、在元素推断等知识中渗透电化学内容元素推断、物质推断、氧化还原反应、反应速率影响等知识也是命题考查的重点内容。为了拓展知识考查的宽度，体现学科知识的密切