小学二年级语纳喜崞谥薪萄Х此小学二年级语文上册期中教学反思aspanclass=

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1、小学二年级语文上册期中教学反思金南小学李思半个学期过去了，在这半期的教学过程中，我有不少收获，也遇到了不少问题，特作反思如下：一、积极听课，认真备课，善于反思。听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我积极听课，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自己受益无穷，有了很大的帮助。让自己的教学思路更清淅，教学过程更有条理，得到了不错的教学效果。备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是

2、自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。在教学，我总是尽自己最大的努力上好每一节课。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。二、深入扎实地上好每一节课。语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。而语言一文字教学显得尤为重要。所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学牛的掌握情况，采用同桌合作、指名读、开火

3、车等各种形式进行检查。同时在指导认读的过程中，我也会教学总结花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，在理解字音字义的情况下，让孩子们牢记每一个生字。三、多种方式，充分调动学习积极性。教育家孔子曾经说过：，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。'可见，乐'在学习屮的重要。不管哪一个学科，学生学习的兴趣都是重要的，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。这个学期，我采用了评比、鼓励的形式，积极给表现好的学生加分，每天早晨的晨会课，也总会听到孩子们的朗朗读书声。另外，我还将语文课堂融进孩子

4、的童真童趣中，毎当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们喜欢表演，乐于表演，这样一来，孩子们学习的兴趣更加浓厚了，我让孩子们进行了适当的表演，而孩子们的表现也很不错，真正地投入到了课文的角色中。四、注重平时的积累与写作。木学期我要求孩了们进行知识积累，如：收集好词好句，成语等等。在写作上，我结合木学期的教学要求，通过写日记的方式，让学生写写口己所见所闻的一些有意义的事情。对写得好的同学进行及时表扬，孩了们很兴奋。五、紧抓作业批改，注重后进主辅导作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来。我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的

5、情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生进行了再次巩固基础知识，并口利用课余时间进行当面教学。六、存在不足与今后打算：1、要进一步学习教育教学理论，更新教育教学观念，指导自己的实践工作，通过自己不断地努力，尽早形成具有自己特色的教学模式。2、加强学生良好学习习惯的养成教育，使学牛能认真及时地完成作业。3、在课堂教学屮尽量给学生创设轻松、和谐的学习情境，留给学生充足的吋间和空间，让学生主动探究新知，在探究屮发现问题，解决问题。4、面向全休学生，面向学生的全面发展，关注学习比较有困难的学生，对他们进行相应的辅导

6、，鼓励他们，激励他们树立学好语文教材的信心。5、加强与学生的交流和沟通，在课堂教学中应及时了解学生的学习情况，以便及时地调整口己的教学行为。在以后的教学过程中，我将在方方面面的问题都能够有所改善自己，我会和学生一起，不断努力，争取在期末考试中取得令人满意的成绩。2014年11月19H