文武中学中学教学工作检查自查报告

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1、文武镇初级中学教学常规工作检查自查报告我校根据普洱市“两意见、两要求”文件精神，结合《墨江县教育教学管理及师德师风建设细则》、《墨江县教学常规检杳实施方案》，制定了《文武镇初级屮学教学常规管理办法》，在学期初与半期两个时段认真组织教职工学习相关管理细则，要求教职工严格按照教育教学常规管理办法落实各项常规工作。校领导、教务处狠抓落实，切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好。现将自查情况汇报如下：一、严格执行课程计划开学初，学校组织全体教师认真学习新课程标准，严格按国家规定开齐课程,开足课时，不随意增减课程、课时及教学内容，不随意提高教学难度确保学生得到完整、规范、合格的

2、教育。一开学，学校就制订好教学计划，安排好课程表、作息时间表、校历表。严格执行规定，学校的教学秩序正常。二、规范教学工作管理为了加强学校的教学工作管理，教务处根据上级规定，制定了《文武镇初级中学教学常规管理办法》，对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课、辅导都作了具体要求，进一步规范教学，并要求教师严格执行。制定了学校教学常规工作检查制度，实行教研组长课前签字制度，教务处两周一检查，一月一公示制度。义三、落实教学工作检查学期初，各教师要写好本期教学计划，并严格按照教学进度来授课，为了解各教师授课进展情况，我校采取教研组长课前签字制度，教务处两周一检查，一月一公示，学校领导不

3、定期抽查，及时反馈检查结果，完善检查中发现的问题。四、积极开展教研教改活动学期初，各教研组长对该组的教研活动作全期的全而安排，做好备课组备课计划，教务处依据年级组计划、教研组计划统一拟定学校教育教学工作计划。开展“1215”课堂教学模式推广竞赛活动。我校的教研活动开展得较好，各科教师互相听课、评课，共同进步。五、加强思想品德教育我校把学生矗思箱品徳教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学中，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》悬挂到教室墙壁上，使学生随时都可以用此来对照自己的行为，并结合我校实际制定了《文武屮学学生个人量化管理条例》，起到督促学生行为规范的作用。六、加

4、强学校、社会、家庭的横向联系加强学校、社会、家庭的联系，创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长，邀请其来给学生上法制教育课，让学生增强法制意识。积极开展“防艾禁毒”“青春期”教育活动。邀请镇卫生院、计生办有关领导来作专题讲座、专题报告。学校设冇心理咨询室，冇政教主任及团支部教师对学生进行心理健康教育。要求各班班主任积极主动地进行家访，认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教冇跟家长联系，学校不定期召开家长会议，跟家长共同探讨如何教冇孩子，如何管理学生以求达成共识。七、开展多种教育活动我校非常注重班级、团队活动的开展，期初就耍求音体美组及班级依照学校的工作计划，积极开展

5、好本期要举行的活动。我校毎学年都举行广播体操比赛,篮球比赛，文艺晚会，冬季m径运动会等丰富多彩的课外活动。八、本次常规检查情况我校在教务处两周一检查的基础上，依据上级要求，于6Hion下午，组织学校全体领导、齐教研组长，对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、高效课堂的开展情况、导学案落实情况、教研活动记录、作业批改情况、测评及试卷分析、学困牛辅导情况等方面进行了检查，检查主要采取查看教师教学材料，访问学生、进课堂听课等方式进行。在此次检查中发现，各科任教师均按要求完成冇关的教学常规工作，现从如下五方面作简单总结

6、：1、计划总结各教师都制定有切实可行的教学计划；班主任、毕业班教师均制订有班主任计划、复习指导计划；各教师每学期期终都写有工作总结。其屮计划包含了前期存在的问题分析、学情分析、预期目标、方法措施等，部分教师对学情分析做得很好，并制定有较好的针对性措施。总结内容包括取得的成绩分析，存在的不足,后期打算与改进措施。2、备课上课我校坚持集体备课与二次备课，教师积极参与集体备课，做到“六备”。科任教师在集体备课的基础上进行二次备课，依据学校下发的集体备课模板，导学案模板认真写好教案，所写教案目标明确，符合课标要求，符合学生实际情况；教师能按照“导入、明目标、自主学习、分组讨论、展示解

7、疑、当堂检测”六环节开展教学，积极推广文武镇初级中学“1215”高效课堂教学模式。做到知识传授准确、能在课堂教学屮渗透情感、爱国教育，做到突出重点、突破难点；课堂互动比较充分，培优防差相结合，关注边缘学生，能充分突出学生的主体学习地位；教学环节安排合理紧凑、教学程序清晰、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当；学生对课堂教学满意度很高，课后认真进行反思，冇很好的反思记录。3、作业辅导各教师课内外作业量适中，符合学生年龄特点，严格按照文武中学作业管理办法规定进行布置、批阅作业。大部分教师能做到精批细改