如何做好专业建设规划1

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1、如何做好专业建设规划1、设计：准（如专业建设规划、指导思想、理论依据应该很清楚，非常鲜明的体现出来，一定要符合高职教育的要求）2、统观全局：稳（1、了解本专业在全市所处位置；2、行业需求，要与本地区经济发展相结合）（专家根据你本院校捉出的目标，如本市一流、全国一流、世界一流等不同标准來评定）3、凸显个性：特4、课程改革：实（实在。）5、办学条件：好发展规划提纲分成四个部分说明：战略性立意要高、方向要明确、目标要清晰、重点要突出。笫一部分专业现状（本专业现在基本情况，如在校主数、教师数等现有的基本条件，包括专业的丿力史发展情况）第

2、二部分指导思想（顶层设计，专业建设规划指导思想是什么）第三部分建设措施（怎么建设，采取什么措施。这个也是个重点，培养模式、教学模式、双师素质怎么弄、保障措施是什么都在这里体现）笫四部分建设进度（讲规划，比如分三年，第一年做什么，第二年做什么，第三年又做了什么。工商企业管理专业建设规划参考模板(2006-2010年)我院的工商企业管理专业从2001年至今，为社会培养了一大批应用性人才,对社会特别是上海地区经济做出了应有的贡献。随着社会经济和计算机科学技术的快速发展，各行业对计算机类应用性人才的质量要求不断提高。为主动适应国家及区域

3、经济和社会发展的需要，工商企业管理专业需要继续改革和完善，不断提高人才培养质量。根据《关于全而捉高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件的有关精神，以及高职院校评估要求，为加快我系工商企业管理专业的建设，促进学科发展和人才培养，现结合本专业的具体情况，制定本专业建设规划书。一、专业建设规划1、指导思想全而贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教冇改革，全而推进素质教育的决定》精神，认真落实教育部《关于加强高职高专人才培养工作的意见》、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件精神，以教

4、学为屮心、以服务社会和地方经济为岀发点，以改革创新为基础、以规范管理为保障，发挥专业优势，突出特色，努力实现办学口标。2、专业人才培养目标本专业培养徳、智、体、美全而发展，具冇良好的职业道徳素质，掌握现代企业管理的计划、组织、协调和指挥、管理控制的基本知识、基本理论和基本技能，使毕业生能在各种各类企业的不同中基层管理岗位上，初步胜任管理工作，经过若干年的管理实践后能胜任屮高层管理工作；在此基础上，注重创新和创业思维与能力的培养，使毕业生毕业后或毕业若干年后能成功创业。3、专业建设目标（1）专业发展口标进一步加强课程体系和专业教学

5、团队建设，完善教学条件，不断改进教学方法和教学手段，优化教学内容，建立较先进的理论教学体系和实践教学体系、努力提高教学质量。力争经过3-5年的建设，在规模上每年招收学生80人，在册学生达到250人左右；在内涵建设上把本专业建设成为在省内同类型、同层次院校具冇一定彩响力的、自我特色鲜明的品牌专业。（2）教学团队建设口标以课程建设和专业调整为导向，以培养、引进课程带头人和骨干教师为重点，注重教学团队的师资建设，形成优良的教风、学术氛围和团结I■办作精神，推进本专业教学团队整体素质的提高，使本专业的教学团队逐步形成学历结构、年龄结构合

6、理，职称结构适当，知识与能力结构相当，“专兼结合、数量够用、层次较高”的教学团队。专任教师中高级职称比例达30%,具冇研究生学丿力比例达50%,双师结构比例达70%以上，校外兼职教师达30人以上。（3）课程建设目标以课程建设作为建设的核心环节，根据特色专业建设目标和专业发展前沿动态的要求，在岗位分析基础上，对本专业的职业岗位群的知识要求、素质要求和能力要求进行详细的分解、重构课程体系、整合课程内容。①适当缩减基础课程比例，并根据专业方而的需求调整教学内容。②适当增加专业主干课程比例，并将创业与创业管理纳入专业主干课程。③适当增加

7、选修课程。④制定课程教学目标，根据教学目标确定专业课程教学内容，制定课程教学大纲、实训大纲和考核大纲，对于实训课程，根据实训大纲的要求编制实训指导书。⑤课任教师根据教学大纲和实训大纲的要求，认真进行教学设计、编写教案、制作课件并将教学设计方案贯穿齐个教学环节。⑥加强校企合作开发课程，根据岗位技能的要求，开辟新的实训内容。①力争通过3-5年的建设、所有专业课程合格，建设2门以上院级精品课程,1门课程向市级精品课程方向努力。（4）教材建设目标①加强教材使用管理，根据教学计划和教学大纲的要求，严格把关，全部选用高职高专教材。②教师使用

8、教材，在讲授内容上与教学大纲耍求一至，对于教学大纲屮要求内容，而教材小没有出现的部分，要求教师印发讲义，任课教师要明确教材相关的教学书目、资料、配备有利于融会所学知识联系的思考题，以使学生课外学习。③推进校企合作开发教材，鼓励教师编写能够体现高职特色的、符合学生