浙江省杭州市2019届高考技术命题比赛试题1

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1、浙江省杭州市2019届高考技术命题比赛试题12019年高考模拟试卷技术卷双向细目表信息技术题号知识点考试要求预设难度分值1信息的获取与编码b0.7522信息的表达与交流b0.7523字处理c0.7524数据表、字段、记录的概念b0.7525算法及算法的表示（流程图）b0.7026音频处理及容量计算c0.7027信息编码（进制转换）b0.7028图片素材的加工c0.7029二维动画的制作c0.65210图像容量计算c0.75211对分查找及程序实现c0.70212选择排序及程序实现c0.70213表处理（数据分析、图表制作、数据排序）c0.70414VB解析算法及基本函数应用c0

2、.70515二维动画的制作c0.70816解析算法及程序实现c0.65317VB选择排序及数组的应用c0.656通用技术题号知识点考试要求预设难度分值1技术的性质及设计的一般原则a0.7522设计中的人际关系的目标及考虑因素b0.7523设计方案的制定c0.7524产品的评价b0.7525金工工具和设备a0.7526常见的技术图样（三视图）c0.7027金工工艺加工流程c0.7028结构的受力b0.7529系统分析的原则a0.75210控制系统分析c0.75211触发器a0.70212电子控制电路分析c0.75213电子控制电路分析c0.70214控制系统分析c0.75615结

3、构设计方案及简单的草图绘制c0.60916三视图c0.70317电子控制系统的分析和设计c0.7062019年高考模拟试卷技术卷满分100分考试时间90分钟第一部分信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）1.（原创）下列有关信息技术的说法，不．正．确．的是（）A.信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播B.“采样”和“量化”可以实现模拟量的数字化C.ASCII码使用8位二进制数，计算机存储器在存放ASCII码时，占用1BD.近代信息技术包括摄影技术、电影技术等2.（

4、原创）使用客户/服务器模式，用于在网络上进行文件传输的一套标准协议是（）A.SMTPB.POP3C.HTTPD.FTP3.（原创）使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。下列说法正确的是（）图3-1图3-2A.接受文档中的所有修订后，结果为：北京曾经于1990年举办第11届亚运会，广州曾于2010年举办第16届亚运会。B.该文档共有3处批注，1个用户C.实现图中的图文环绕效果可以采用“嵌入型”环绕方式D.如图3-2所示，点击替换，结果为：2022年杭州亚运会，即第19届亚洲运动会，将于2022年在中国杭州举行，杭州是中国第三个取得亚运会主办权的城市。4.（原创）使用Acc

5、ess软件打开数据库，部分界面如图所示。（注：ID为自动编号）下列说法正确的是（）A.当前选中第7条记录B.删除当前记录后，数据丢失，不能通过撤回得到C.当前状态下添加记录，可输入：“100108670.174.5”D.“学号”字段的数据类型为“数字”5.（原创）某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程,输入356,则输出值为（）i←1输入nYNi≤len(str(n))?a←n10^(i-1)mod10输出b/10b←(b+a)*10i←i+1A.65B.65.3C.653D.536.（原创）使用GoldWave软件打开音频，部分界面如图所示。下列说法正确的是（）A.单击

6、“删除”按钮后，在执行“插入静音”2秒，音频的容量不变B.单击“剪裁”按钮后，选中部分另存为，音频的容量变为原来的1/2C.音频文件前1s设置淡入效果，音频容量减小D.该音频容量约为0.7MB7.（原创）使用UltraEdit软件查看字符“2019Happy”的内码，部分界面如下图所示下列说法正确的是（）A.字符“11”的二进制表示为“00111011”B.该字符采用ASCII编码C.“happy”的内码为“2861707079”D.“zoo”的内码为“806969”8.（原创）使用Photoshop软件制作“大漠孤烟直.psd”作品，部分界面如图所示。图8-1图8-2下列说法

7、正确的是（）A.“翱翔天际”图层添加了滤镜B.“大漠孤烟直.psd”中的鹰由图8-2旋转180度得到C.调换“鹰”图层与“翱翔天际”图层顺序，文字内容不可见D.“背景”图层可添加滤镜9.（原创）用flash软件编辑时钟转动动画“时钟.fla”,界面如图所示。下列说法不正确的是（）A.可以对“分针”图层进行“插入帧”操作B.可以在“时钟”图层最后一帧添加“stop”命令，使动画播放完一遍后停止C.在“时针”图层第30帧“插入关键帧”，动画效果不变D.在“时钟”图层第30帧“插入关键帧”，动画效