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《江苏省高考生物大一轮复习第13单元第3讲植物细胞工程检测》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3讲 植物细胞工程 一、单项选择题（每题2分）1.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )A.其原理是细胞的全能性B.必须在无菌条件下进行C.外植体也需要消毒D.愈伤组织的形成是一种再分化过程2.下列有关植物组织培养及其应用的叙述,正确的是( )A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得3.(2018·南
2、京一模)下图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是( )A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B.过程②应根据要求使用适宜的培养基,在避光的环境中进行C.过程③发生脱分化,其实质是基因的选择性表达D.用X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子4.(2018·江苏模拟)下图是“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列相关叙述正确的是( )A.过程①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B.过程②诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性的原理C.过程
3、④⑤需要根据生长发育进程更换不同的培养基D.不可以根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生5.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持,科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响,结果如下表所示,下列相关叙述错误的是( )处理外植体数/个分化苗数/苗脱毒苗数/苗小于0.3mm20110.30.5mm20107大于0.6mm20134A.为防止细菌污染,应对外植体进行消毒B.脱分化时,应给予适宜光照诱导基因表达C.根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例D.0.30.5mm大小的茎尖有利于培
4、养脱毒甘薯苗6.设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,通常不需要考虑的是( )A.选择具有优良性状的亲本B.选择去除细胞壁的酶C.亲本间的生殖隔离D.培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例7.(2018·邗江期中)将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合(仅考虑两两融合),可以得到多少种基因型不同的融合细胞( )A.1种B.10种C.6种D.4种8.(2018·沭阳中学)下列有关植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )A.利用植物体细胞杂交技术可以获得新物
5、种B.获得原生质体的过程需要纤维素酶和果胶酶C.杂种细胞再生细胞壁的过程中,高尔基体比较活跃D.获得的杂种植株一定能够表现亲本的优良性状9.(2018·无锡期末)植物体细胞杂交尚未解决的问题有( )A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B.将杂种细胞培育植株C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状D.尚未培育出属间杂种植物10.下页图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )A.所得到的“白菜—甘蓝”植株不能结子B.愈伤组织具有叶绿体,可进行光合作用C.诱导原生质体融合时可用聚乙二醇D.上述过程
6、中包含有丝分裂和减数分裂二、多项选择题（每题3分）11.(2018·镇江一模)下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )A.以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B.培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C.适当提高培养基中细胞分裂素的比例有利于愈伤组织分化成芽D.常用茎尖进行组织培养获得脱毒苗是因为茎尖不含有毒物质12.下图为植物体细胞杂交过程示意图,下列相关叙述正确的是( )A.细胞A和细胞B必须来源于同种植物B.①过程的方法有物理法、化学法两大类C.③和④过程分别称为脱分化和再分化D.该技术
7、培育出的新品种一定是四倍体13.将基因型为BBCc植株的花粉和基因型为DDEe的植株的花粉除去细胞壁后,进行原生质体融合,下列叙述正确的是( )A.若只考虑两两融合的情况,不同花粉融合会形成五种细胞B.过程中运用了细胞膜具有流动性的生物学原理C.该技术最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍D.该过程需要使用灭活的病毒诱导原生质体融合三、非选择题14.(2018·姜堰中学)（12分）辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如下图所示,请分析回答:(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的
8、 和 过程。 (2)科学家所用的这种生物技术叫做 。依据的理论基础是植物细胞具有 性。 (3)在培养过程中,除了提供水分和必要的有机营养物质外,还需要在培养基中加入 和 。同时,培养过程中,除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还必须保证的关键条件是 。 (4
