导学案25近代科学复习学案

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1、导学案26专题七近代以来科学技术的辉煌（专题复习）班级：姓名：【学习目标】了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献理解普朗克提出量子论和爱因斯坦创立相对论理解达尔文进化论的主要观点及其影响了解工业革命时期蒸汽机的发明和运用（原为：了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机）了解第二次工业革命时期电气技术的应用了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响学生活动I教师活动【检査预习】（一）•课前背诵提纲一、近代、现代物理学1.了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献（1）伽利略一一17世纪初，意大利科学家，是经典力学者。贡献

2、：①发现自由落体定律，推翻了亚里士多德的学说②开创了以实验事实为根据、有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的建立奠定了基础；是近代物理学的真正开端。“近代科学之父"（2）牛顿一一17世纪后期，英国科学家，经典力学的者建立标志：1687年《》内容：物体运动三大定律（惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律）和万有引力定律特征：以实验为基础、以数学为表达形式意义：①标志着近代自然科学的形成，是人类认识自然的历史上第一次理论大综合；②经典力学体系对解释和预见物理现象具有决定性意义；（预见了天王星、海王星，正确解释了

3、潮汐成因等）③使近代科学摆脱了神学的束缚向前发展，进入了全面繁荣的时代；④推动了两次工业革命。2.理解普朗克提出量子论和爱因斯坦创立相对论（1）普朗克提出量子论提出标志：1900年，普朗克（德）提出量子假说，宣告量子论的诞生。（《关于正常光谱能量分布定律的理论》：物体在发射辐射和吸收辐射时，以一定数值的整数倍进行能量交换，每份能量德叫做“能量子”，简称“量子”。）发展：1905年，爱因斯坦利用量子理论成功地解释光电效应；1923年，法国物理学家德布罗意又提出物质波理论，认为微观粒子也具有波动性；20世纪30年代

4、量子力学建立。意义：①标志人类认识开始从宏观世界深入到微观世界；成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，从根本上改变了近代物理学的传统观念；②它与相对论一起构成了现代物理学的基础，为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论

5、基础。（2）爱因斯坦创立相对论内容：①1905年爱因斯坦提出狭义相对论：时间、空间和物体的质量会随着物体的运动而发生变化；这是对牛顿力学的继承和发展。（两条原理：相对性；光速不变如尺缩效应、钟慢效应。②1916年爱因斯坦提出广义相对论：时间、空间不能离开物质而独立存在，时间、空间的性质

6、不仅取决于物质的运动情况，还取决于物质本身的分布状态。（两条原理：等效原理、广义相对性。）意义：①是物理学领域的一次重大革命；②否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时间和空间的本质属性；形成全新的时空观、运动观、物质观,是人类思想发展史中的一次根本性变革；③发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。注意：（1）现代物理学两大理论支柱一一相对论、量子论（2）相对论与牛顿力学之间的关系：既有继承，又有所发展。（3）量子论和相对论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。二、

7、理解达尔文进化论的主要观点及其影响1.诞生标志：1859年英国科学家达尔文的《物种起源》发表，标志着诞生，引发生物学的一场革命。2•主要观点：①生物物种不断进化，从低级向高级、由简单向复杂发展；②不同生物有着共同的原始起源，人类起源于古猿；③自然界进化的规则：“自然选择”一一“物竞天择，适者生存”；④自然选择是生物进化的基础、变异的重要途径。1.意义：①对思想：否定了封建神学创世说，打破了神学的禁锢，促进了欧洲的思想解放；②对科学：把生物学建立在科学的基础上，开创了生物学发展的新时代；达尔文被称为“的牛顿”。③

8、对中国：推动维新变法和辛亥革命等政治运动。三、了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机1.工业革命时期：瓦特改良蒸汽机（1）18世纪60年代，英国人瓦特制成单动式蒸汽机；80年代初，瓦特制成联动式蒸汽机。（2）1785年，瓦特改良蒸汽机开始工厂运用，成为一切生产和交通部门的“万能的原动机”。f蒸汽机是该时期最伟大的发明，标志人类进入“蒸汽机时代”（3）应用：1807年美国汽船；1814年英国蒸汽机车。（4）影响：①提高了生产力，解决工业发展中的动力问题，工业进入机器大工业阶段，人类进入“”。②推动了城市化进程；加速能源的

9、开采（煤）。③蒸汽动力在交通工具上的应用，使世界联系更加密切，世界日益成为一个整体。2.了解第二次工业革命时期电气技术的应用（1）1831年法拉第发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础；（2）1866年，德意志科学家西门子制成发电机；（3）1873年，比利时格拉姆发明了电动机；（4）美国爱迪生发明电灯，并在纽约建立一座发电站，加设输电线路向居民供电；（5）此外还有电话（贝尔）、电车、有