近代化的探索复习导学案

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1、近代化的探索单元复习导学案一、【复习目标】1、知道近代化的概念，知道中国近代化探索历程的背景。2、熟记近代化探索的四场运动的名称、时间、代表人物、主要思想、主要内容。3、通过合作探究，分析四场运动的作用及在中国社会近代化过程中产生的影响、探索的艰巨性，归纳出近代化探索过程的特点，从而得出向西方学习过程的一些启示。二、【复习重难点】重点：近代化的四次探索活动；难点：近代化的探索为什么不能改变中国半殖民地半封建社会的性质。三：【复习过程】 （一）梳理线索，加深理解观察时间轴在时间轴的相应位置上写出近代化探索四场运动的名称。《南京条约》鸦片战争甲午中日战争

2、第二次鸦片战争18401842185619世纪60-90年代1894189518981900190119111915《马关条约》《辛丑条约》八国联军侵华战争问题：通过观察时间轴，你发现中国近代化的历程在什么背景下进行？（二）自主学习，掌握基础（要求：快速浏览课文，完成知识要点梳理）举步维艰-----洋务运动学法指导：4人小组合作交流后3、4号展示为主，1、2号补充为辅1背景：____________________________________2时间：____________________________________3目的：_________

3、___________________________4代表人物：______________________________检查释疑：1、3号互查；2、4号互查。5口号：_________________________________6内容：结果：______________________7评价性质：______________________________意义：_____________________________昙花一现-----戊戌变法1序幕：__________报刊：_______________2戊戌变法运动的展开：政治团体：_

4、____________3戊戌变法运动的高潮：_______________________________________4内容______________________________________________________55戊戌变法运动的失败原因：____________(______年)柳暗花明---辛亥革命1兴起：孙中山创建革命团体创建统一的革命政党2发展三民主义是指：________，___________，_____________辛亥革命指导思想武昌起义(_____年_______月_____日)3高潮：中华民国成立(__

5、___年_______月_____日，在________)4结局：袁世凯窃取革命果实，在中国建立起的统治。5意义旭日东升----新文化运动1背景：________________________________________2兴起标志：_________________________________3代表人物：__________________________________________前期：____________________________________________4主要内容：后期：______________________

6、___________进步性：_____________________________________5评价：局限性：______________________________________（三）合作研究，归纳总结1、探究一：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动向西方学习的侧重点有何不同？2、探究二：试归纳总结中国近代化探索的特点：3、探究三：中国近代化探索的四个事件都体现了什么精神？4、探究四：中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？（四）拓展延伸，中外比较5请回答：（1）请在中国近代化历程的表格填上分别代表的内容。（2）请在

7、西方国家近代化历程中的表格中填上相应的内容？（3）从以上可以得出中国和西方国家近代化过程有何不同？（4）中国正在进行洋务运动，日本进行了明治维新，但最终的结果不一样，不一样的原因是什么？（五）史为今用,学有所用5回首近代化的学习历程和日本学习西方的过程的史实，你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时有哪些启示？要求：学生在限定时间内，以考代练、独立完成。（六)达标检测，能力提升：一、选择题1、中日甲午战争失败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话的理解最为正确的应当是（  ）A

8、．洋务运动一无是处             　B．洋务运动劳而无功C．洋务运动的目的在于表面做做样子　D．洋