英语备考冲刺策略

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1、英语备考冲刺策略英语备考冲刺策略杭州学军屮学黄刚对于参加2005年全国高考的学生而言，他们已进入英语备考的冲刺阶段。在这短短的十多天里，考生能够并且应该做些什么？笔者认为，“完善知识梳理、掌握考试技巧和调整考试心态和兴奋点”应是广人考生特别需要关注的内容。完善知识梳理“完善知识梳理”意即“回归基础，查漏补缺，突出重点”近儿年的英语高考考纲虽然强调淡化对语法、语言知识的考查而注重对•语言综合运用能力的检测，但这并不意味着高考就不考语法和语言知识。事实上，“单项选择”、“完形填空”、“短文改错”等题型无不在对考生进行语法、语言知识的考核，“书而表达”更是需要考生综介运用所学语法、语言知识來

2、表达思想的应用型题型。“万丈高楼平地起”，我们应该意识到：能力虽然重要，但必然以基础为依托，基础不在，能力何求？在高考前的这十多天里，每位考生应“回归基础，查漏补缺，突出重点”，切实搞好基础知识的梳理工作。此时的“回归基础”并非意味着刈•高中数千个知识点的逐一详尽的复习，考牛也无充裕时间这样做。浏览课木、翻阅弱项语法条H应是冋归基础的必耍做法。短语动词、介词词组、习惯搭配、情景交际等语言知识和语法书中的句了结构、从句种类、省略倒装、动同形态等重点语法知识均可通过这短时期内的浏览和翻阅1杭州学军中学外请而得到巩固。为巩固“回归基础”的效果，“查漏补缺”自然是考生高考前的必需环节。通过研究

3、自己所做试卷（尤其是高三下学期复习期间所做的综合试卷）小的错题，反思题FI所涉及的考点并复习相应的知识点，确认“丿力史不会重演”，从而消灭知识疑点和盲点。今年的浙江高考英语试卷中取消了听力题而改设了“任务型阅读”和“词汇考查”题，并加大了“书面表达”的比重，因此，“恶补词汇”也理应是“查漏补缺”的一项重要内容。无论考生学的是人教版教材还是牛津英语教材，其词汇表屮的词汇都值得过一遍，《2005年高考浙江英语考试说明》中所“钦定”的词汇考生更是需要做到会读、会拼、会用。从另一方而來看，在近几年的高考题小，英语的阅读词汇量逐年增长，从某种意义上来说，巩固和捉高词汇量实际上相对降低了高考阅读题

4、的难度。时间的紧迫客观上使考生不对能在这短时期里对语法、语言知识的复习而而俱到、步步为营，因此各位同学应注重“突出重点”。那么，何为重点呢？“形容词和代词”、“非谓语动词”、各类“从句”和“时态语态”是（高中）英语语法的四大重点难点语法项LI,也是丿力年高考题中“永不消逝的电波”，重点复习并理解掌握这些内容尤显必要。其中，-ing词和-ed词之异同、左语从句与名词性从句的引导词问题和时态语态的使用前提和情景问题尤为知识梳理的重屮Z重。掌握考试技巧“磨刀不误砍柴工”。考生在完善知识梳理的同时，学习和掌握一些高考英语应考技巧同样重要，会起到令考生如虎添翼的作用。A.介理分配英语各题的答题时

5、间2考生应在12—15分钟左右的时间内完成试卷中的20个单选题，；完形填空（200-250词，设20空）大慨分配时间为15-20分钟；阅读理解部分由5+1篇文章组成，每篇文章需6-8分钟左右，力争45分钟内完成该题；单-词拼写和短文改错应分别在6分钟左右做完；书面表达应人致用时25-30分钟。当然，对英语各题的答题时间应尽量介理分配只是出于全局的考虑，考生不能过于留意各题的答题时间以免分散注意力，更何况各位同学做各题的熟练程度和耗时是不尽相同的。B.单项填空高考小的单选题主要设题范闱为两大块：英语语法、语言知识和英语情景交际。其屮，语法、语言知识的命题常以考核动词、非谓语动词、代词、形

6、容词和各类从句及句了结构方而的知识为主。做该题时考生应注意以下四点：1.仔细研读题干，注重前后关联，了解句了大意，采用排斥法和直选法确定能使空前后顺利“搭桥”的正确选项。2.—道题有两个空格的，可先确认一个空的选择，这样就可先排除一二个备选答案。接着推敲剩余选项，用排斥法和直选法确认正确选择。3.对于情景交际题，应着重从语用的角度考虑问题，留意情景交际中的惯用法。4.连同选择一道将全句默读一•遍，看句子是否通畅，结构是否正确，上下文的逻辑关系是否一致。现以2004年高考全国卷、北京卷和浙江卷中的考题为例，简要说明做单项选择题的思维过程。【例1]twoexamstoworryabout,

7、Ihavetoworkreallyhardthisweekend.A.WithB.BesidesC.AsforD.Becauseof解析:本题考査独立主格结构“with+n.+infi.（adj./-ing/-ed）”的相关知识，该结构在句中常用作表时间或表原因的状语。B、C、D接名词作宾语后不能再接宾补结构。正确答案为A,意为“因为需担心两场考试……”。【例2】_isreportedinthenewspaper,talksbetweenthe